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出版社：商務印書館 ISBN：9787100103695 商品編碼：1435303141 品牌：文軒 出版時間：2014-11-01 代碼：40 作者：趙新,洪煒,張靜靜著
" 作 者:趙新,洪煒,張靜靜 著 著  定 價:40 出 版 社:商務印書館 出版日期:2014年11月01日 頁 數:278 裝 幀:平裝 ISBN:9787100103695  ●前言
上編 近義詞的基本問題
本編要目
本編概要
第一章 近義詞研究總論
第二章 近義詞的界定及分類
第三章 近義詞的特點
第四章 近義詞的辨析
第五章 近義詞辨析專題
本編參考文獻
中編 近義詞的習得
本編要目
本編概要
第六章 近義詞偏誤類型考察
第七章 近義詞偏誤成因分析
第八章 近義詞偏誤特點分析
第九章 語素因素對近義詞學習影響的實證研究
第十章 不同類型近義詞習得難度的實證研究
第十一章 近義詞語義差異與句法差異習得難度的實證研究
本編參考文獻
下編 近義詞的教學
本編要目
本編概要
第十二章 關於近義詞教學的調查與實驗
第十三章 近義詞教學的重點和難點
第十四章 近義詞教學的策略與方法
本編參考文獻
後記  趙新、洪煒、張靜靜編著的《漢語近義詞研究與教學》是第一本從第二語言教學視角研究漢語近義詞的專著。可用作對外漢語教師的教學參考書，亦可用作國際漢語教育專業研究生的教材。
本書從二語教學的視角重新認識漢語近義詞的界定、分類、特點、辨析等基本問題，提出新的觀點；對學習者的偏誤、習得特點、規律以及影響習得的因素、不同類型近義詞的難度等問題進行考察分析和實證研究；根據教學實驗和調查訪談，確定近義詞教學的重點難點，提出具體的教學策略和方法。
新的研究視角，多角度的細化研究，多樣化的研究方法，注重解決教學的實際問題。  趙新,洪煒,張靜靜 著 著 趙新，1982年1月畢業於華中師範大學中文繫，文學碩士。中山大學國際漢語學院教授。發表論文30餘篇，主編《商務館學漢語近義詞詞典》《實用漢語近義虛詞詞典》《中級漢語精讀教程》《階梯漢語精讀教程》等工具書和教材。洪煒，2011年畢業於中山大學中文繫，獲博士學位(與香港城市大學聯合培養)。現為中山大學國際漢語學院講師。近5年來，在《世界漢語教學》《現代外語》《語言教學與研究》等重要刊物發表論文十餘篇。目前主持國家社科基金青年項目、教育部人文社科基金青年項目各11項。
洪煒，2011年畢業於中山大學中文繫，獲博士學位（與香港城巿大學聯合培養）。現為中山大學等
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