抖音大V“臧老師的秒懂學堂”臧老師為小朋友們奉上的好看、好學、好用的作文童話書。1.童話故事裡的作文密碼，孩子更愛看《作文從閱讀開始 臧小滿的寫作童話》采用童話故事的形式，通過環環相扣的童話故事，引導孩子在快樂閱讀中尋找作文的奧秘，體會成長的快樂。2.精選名家名作，拓展閱讀面閱讀積累是寫好作文的基礎。本書從閱讀出發，精選了豐富的適合小朋友閱讀的名家名作，讓小讀者在跟隨主人公一次次的精彩探險中，讀懂名篇、體會佳作，積累作文素材，掌握寫作技巧。3.小練習+閱讀筆記每個精彩的故事後都附等

●積累篇
章 中心思想、主要內容
一目十行的秘密
不認識的字怎麼辦？
中心思想和主要內容有什麼不同？
第二章 分段歸納段意
在心裡給文章分段
學會自問自答
概括一段話
第三章 不同類型的文章
文章也有不同類型
說明文的寫作順序
記敘文的寫作順序（一）
記敘文的寫作順序（二）
寫景類記敘文的寫作順序
圖書堆裡的大法官
第四章 文章賞析
聯繫上下文理解細節
景物描寫有什麼作用？
動作描寫賞析
小練習參考答案
實踐篇
章 寫文章要抓住中心
什麼是“流水賬”？
你隻需要寫清一個點
第二章 人物描寫
肖像、動作描寫
語言、心理描寫
給人物能表現自己的舞臺
第三章 提升感染力
情景交融（烘托、反襯）
比喻的用法
第四章 開頭、過程和結尾
給文章開頭的方法
記敘順序、詳略得當
結尾寫法
第五章 應用提升
社會類作文
想像類作文
遊記類作文
成長感悟類作文
故事續寫
小練習參考答案

本書的主人公臧小滿是育纔小學五年級三班的學生，從小喜歡科普讀物的他被班上的同學稱為“行走的小百科”。但在語文面前，“小百科”卻踫到了“老大難”——作文怎麼寫也寫不好。直到有一天，臧小滿遇到了充滿智慧的小精靈“石頭”，開啟了暢遊名家名作世界、探索寫作奧秘的奇妙旅程。本書分為積累篇和實踐篇，從寫作的基礎——閱讀出發，讓孩子在快樂的童話故事中學會賞析佳作，用心體會，汲取閱讀與寫作知識，真正掌握寫作要領。

臧鼕鼕,黨霄羽 著