●第一章 共同體研究
1.1 共同體概念
1.2 共同體類型
1.2.1 想像共同體
1.2.2 功能性共同體
1.2.3 科學共同體
1.2.4 學術共同體
1.3 共同體特征
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第二章 話語共同體:共同體的話語學研究
2.1 理論基礎
2.2 定義
2.3 特征
2.4 話語策略
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第三章 話語共同體的文體修辭研究
3.1 從語言學到文體學、修辭學研究
3.2 文體學與修辭學研究
3.2.1 文體學研究
3.2.2 修辭學研究
3.3 共同體構建的文體修辭策略
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第四章 話語共同體文體修辭話語模式
4.1 文體話語研究
4話語
4.2.1 理論基礎
4.2.2 定義
4.2.3 特征
4.2.4 分類
4話語模式
4.3.1 繫統功能模式
4.3.2 反身性模式
4.3.3 語用認知模式
4.3.4 修辭模式
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第五章 共話語語用修辭研究
5.1 語用與修辭
5話語的語用修辭模式
5.3 基於言語事件話語分類
5.3.1 指示語
5.3.2話語
5話語語用修辭功能
5.4.1 語篇修辭功能
5.4.2 人際修辭功能
5.5 共同體文體話語語用修辭分析
5.5.1 文體特征描寫
5.5.2 語用修辭動機揭示
5.5.3 同一效果解釋
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第六章 學術話語共同體的跨學科語用修辭對比研究
6.1 文體修辭構建
6.2 共同體和學科領域
6.3 跨學科話語共同體的語用修辭研究
6.3.1 研究問題
6.3.2 研究方法與過程
6.3.3 結果與討論
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第七章 學術話語共同體的硝文化語用修辭對比研究
7.1 跨文化修幫
7.2 言語文化行為
7.3 文化的言語修辭
7.4 中英學術話語共同體的跨文化語用修辭對比研究
7.4.1 研究問題
7.4.2 研究方法與過程
7.4.3 結果與討論
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第八章 人文社科學術話語共同體的語用修辭構建研究
8.1 研究回顧
8.1.1 國外研究
8.1.2 國內研究
8.2 研究問題
8.3 研究方法與過程
8.4 研究結果
8.4.1 總體趨勢
8.4.2 研究層次
8.4.3 學科構成
8.4.4 研究主題
8.4.5 研究機制
8.4.6 主體構成
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參考文獻