將一個班級當作獨立復雜的生命體進行全程教育、管理,從胚胎發育到個體成形,從破殼臨盆到成長茁壯,做到無一處不殫精竭慮,實是個大工程。衣食住行、喫喝拉撒,喜怒哀樂、愛恨喜悲,待人接物、理想現實,家庭學校、課內課外,在廣愛的海洋裡,一個被悉心呵護的集體,一個個生龍活虎而又千差萬別的生命,被籠入到無聲細雨和溫煦陽光所營造的氛圍裡。這是一種什麼樣的包容?這是一種什麼樣的智慧?抓住所有生活的細節,利用一切可以利用的機會,借助全方位的教育力量,吸收古今中外的優選理論,運用自己的智慧和技能,將一個一個業已被一張成績單“畫牢歸類”的學生循序漸進地教育成健康、自信、上進、樂觀的“人”,這又需要什麼樣的“愛”的“智慧”呢?《讓愛智慧》由陶妙如編著。