●導讀 拯救孩子,從拯救心開始
● 應試教育，把孩子逼進死胡同
● 獨生子女，垮掉的一代?
● 單親家庭的“過度溺愛”和“簡單粗暴”
● 留守兒童，新時代的“孤兒”
● 沒有壞孩子，隻有“壞父母”
● 別讓孩子成為“危機孩子”
● 每個孩子都能很優秀
●忠告1 成績向上，負擔向下
● 孩子不笨，你笨
● “有出息”不是孩子生存的專享目標
● 家長愛嘮叨，孩子想逃跑
● 否定孩子等於扼殺孩子
● 成績單不能決定一切
● “木匠皇帝”和“鎖匠皇帝”
● “陪讀家長”給孩子帶來壓力
●忠告2 玩夠睡足，壓力全無
● 睡商高的孩子智商高
● 教孩子學會“偷懶”
● “小動作”釋放壓力
●部分目錄

郭睿宸所著的《拯救孩子拯救心(一位青少年心理專家的忠告)》是迄今為止國內鮮見的一部關注當代中國孩子心理境況的著作。
作者憑借多年豐富的青少年心理咨詢經驗指出，中國的孩子面臨各種危機，但危害優選的是心理危機。
“心太累、心太脆、心封閉、心灰暗、心偏激、心焦慮……”越來越成為孩子普遍的心理狀態。父母若不管不問，孩子自己不懂調解，日積月累，便演變戍厭學、孤僻、自卑、出走甚至自殺等社會現像。
100個孩子，誰長大後 最幸福呢？不是身體不錯者，不是分數優選者，而是內心強大者，比爾？蓋茨、李嘉誠、馬雲等是優選的證明。所以，培養內心強大的孩子是父母最基本最關鍵的職責。
《拯救孩子拯救心(一位青少年心理專家的忠告)》告訴你拯救孩子應從拯救孩子的心開始，造就孩子也要從造就孩子的心起步。

    請先來看看近幾年一些關於孩子的令人心痛的報道：
     9月1日是中小學開學的日子，就在開學的前一天，一名讀六年級的12歲北京小學生趁父母熟睡之際，偷偷從17層的陽臺跳了下去。
     15歲的小陽讀初二，他小學時成績優秀，後來被父母送往當地一所不錯的中學。但是，進入初中後，小陽的成績隻處於中遊。壓力太大，自殺了。家人找到了他的一本日記，他在裡面寫道：“為什麼我學得這麼辛苦，成績還是上不……”
     高三學生李遠晚自習放學後，潛到實驗樓樓頂，墜樓身亡。其墜樓的原因可能是因為月考沒考好，排在了班級的倒數第三名，按這個成績根本上不了本科，隻能讀個普通的專科學校。而他怕父母責備就私等