1、所有渠道600w粉絲，被網友親切稱為“賀老爸”的心理學專家、博士生導師賀嶺峰，從親子關繫的角度幫助父母解決常見家教難題。2、結合親身經驗，真誠分享如何陪伴女兒從學渣到學霸的逆襲過程。3、將改善親子關繫這一核心理念貫穿始終，為家長提供行之有效的溝通指南。4、涵蓋學習動機、學習習慣、情緒管理、興趣方向等常見問題，給家長支招，用心理學重塑孩子的學習力。

●第一課 如何培養孩子的內在學習動機
1 學習本應該是孩子與生俱來的內在動機 4
2 不要讓“外在動機”傷害了你的孩子 7
3 家長的執念會阻礙孩子的成長 11
4 興趣是孩子優選的老師 16
5 幫孩子找到學習上的自我獎賞模式 20
答家長問
1 遂了孩子的心願，興趣都沒法培養了，怎麼辦？ 22
2 如何激發5歲孩子的內在學習動力？ 25
3 不應該給孩子外在的物質獎勵嗎？ 27
4 兒子對彈鋼琴沒興趣了，還要繼續學習嗎？ 30
第二課 如何培養孩子的學習習慣
1 孩子做事拖拉，在心理學上叫“被動攻擊” 36
2 低效學習的三種模式 40
3 別怪孩子跟不上，先找到他的天賦和優勢 44
4 讓孩子自主學習沒那麼難 50
5 從拖延到自律，隻需三步 52
6 用腦科學激發孩子的學霸思維 54
答家長問
1 孩子凌晨4點起來寫作業，要阻止嗎？ 57
2 孩子作業多，我要不要讓她退出啦啦操隊？ 61
3 孩子寫作業拖拉，怎麼辦？ 63
4 孩子沒有學習目標，怎麼辦？ 66
第三課 如何幫助孩子成為學習高手
1 成功的三種學習模式 71
2 了解我們大腦的工作特點 77
3 透過腦科學揭開學習的秘密 80
4 考試是一個遊戲，我們也要選擇有效的策略 85
5 超強的學習能力可以鍛煉出來 89
6 家長要做孩子備考的神助攻 92
答家長問
1 高二孩子沒有上進心，家長該怎麼勸他努力一點？ 95
2 如何在雞血的時代做一個淡定的家長？ 98
第四課 如何管理好孩子的情緒
1 情緒沒有對錯，隻有接納與否 103
2 學習問題從來不是能力問題，而是情緒問題 105
3 情緒問題需要平和交流的空間 111
4 面對情緒問題的三步法 114
5 不要把愛打遊戲的孩子當敵人 117
6 學會和青春期的孩子好好相處 120
7 你有沒有說過讓孩子覺得扎心的話 123
8 要多和孩子去做快樂的互動 126
答家長問
1 孩子小時候安全感沒建立好，如何彌補？ 130
2 女兒嫉妒心強，怎麼引導？ 132
第五課 如何與孩子建立親密的親子關繫
1 不要因為一次考試或作業破壞親子關繫 137
2 想要與孩子交朋友，先要通過資格考核 141
3 治愈孩子一生的，是和父母曾經擁有的美好時光 146
4 和青春期的孩子溝通要有技巧 152
5 家長先穩住自己纔能助力孩子的成長 154
6 發現孩子早戀了，先去祝福他 156
7 父母對孩子的愛，不要因為離婚而減少 158
答家長問
1 孩子總愛騙我，該怎麼辦？ 160
2 父母離婚，怎麼說更容易讓孩子接受？ 162
3 孩子在班裡遭受了不公平對待，家長該怎麼辦？ 164
4 孩子因為形像原因要求請假，該不該聽他的？ 166
第六課 如何幫助孩子成長與獨立
1 尊重生命成長的力量 169
2 父母不能做的三件事 171
3 父母是孩子的隊友 174
4 給孩子的天賦留下一條縫隙 180
5 你對孩子的期待和信心，會變成他的內在力量 182
6 學會用運動改造大腦 184
7 怎樣和青春期的孩子談性 186
8 孩子厭學背後真正的原因 188
答家長問
1 6歲男孩一定要媽媽陪睡，如何分床？ 190
2 姐姐總是打弟弟，父母該如何干預？ 192
3． 6歲孩子以自我為中心，怎麼糾正？ 194
4． 孩子問和死亡相關的話題，父母該怎麼回答？ 196
5． 小學生是否適合送到寄宿學校？ 199
6． 孔融應該讓梨嗎？ 202
7． 孩子睡前聽故事影響睡眠，要不要管？ 204
8． 高二孩子習慣熬夜，父母如何說服他早睡？ 205
9． 3歲就能看老嗎？ 207
第七課 如何防止孩子走向深淵
警惕100分人格 211
初中生父母保證要做到的三件事 215
不反對打孩子，但是打孩子需要遵循原則 219
拒絕溝通的其實是父母 223
孩子出事前的信號 227
第八課 如何幫助孩子融入社會
優選的學校不一定是合適的學校 235
幫孩子經營社會關繫 238
家長就是孩子的起跑線 241
孩子今天玩的遊戲，明天可能成為他們的職業 243
學渣的思考方式不會被人工智能取代 245
在人工智能時代，孩子需要具備這六種能力 248
別讓更換學校給孩子帶來傷害 251
幫助孩子打造朋友圈 253
答家長問
女兒沒自信，不敢表達，怎麼辦？ 255
對和錯不重要，孩子的感受很重要 256
孩子可以隨便帶人回家嗎？ 258
彩蛋篇
我的爸媽是心理學教授

這是一本幫助父母如何通過經營好親子關繫，從而去引導和教育子女的家教指南。作者賀嶺峰教授以自己三十餘年心理學一線教學研究經驗，將學習動機、學習習慣、應對考試、情緒管理等這些家長最為關繫的話題，總結出父母必修的八堂心理課。最為難得的是，賀教授同時分享了自己作為爸爸，在教育女兒這件事的心路歷程。通過這些經驗和案例，賀教授最想傳達的核心理念是融洽的親子關繫是教育觸達的基本通道。沒有這個基礎，再好的教育都發揮不了作用。有多少家庭，為了一道數學題，為了一張卷子破壞了親子關繫，一旦孩子拒絕和父母溝通，這纔是大的悲哀。書中的所有案例都來自賀教授經歷的真實故事，每個案例都極具代表性。賀教授以心理專家的角度來分析孩子每個行為背後的邏輯，並提供了面對這些行為家長應對的言行方式，給為人父母者以啟迪，更給孩子以理解和幫助。

賀嶺峰 著