●第一章緒論
第一節研究緣起與問題提出
第二節概念界定與研究意義
第三節文獻綜述
第四節研究設計
第二章中國高水平民辦高校生成機制的理論基礎
第一節社會創業理論概述
第二節社會創業理論在中外大學中的應用和表征
第三節社會創業理論與高水平民辦高校生成的契合
第三章中國高水平民辦高校的內涵、指標及特征
第一節中國高水平民辦高校窪地崛起表征
第二節中國高水平民辦高校的內涵
第三節中國高水平民辦高校的評價指標模型
第四節中國高水平民辦高校的基本特征
第四章中國高水平民辦高校生成影響因素的實證分析
第一節相關因素的測量
第二節調查樣本的信度檢驗
第三節中國高水平民辦高校生成影響因素統計分析
第五章中國高水平民辦高校生成機制模型構建與解析
第一節基於深度訪談的中國高水平民辦高校生成機制模型構建
第二節高水平民辦高校生成的動力機制——舉辦者創業
第三節高水平民辦高校生成的導引機制——戰略管理
第四節高水平民辦高校生成的發展機制——資源整合
第五節高水平民辦高校生成的決策機制——治理結構
第六節高水平民辦高校生成的保障機制——合法性獲取
第六章中國高水平民辦高校生成機制動態演化的案例研究
第一節個人捐贈辦學代表——吉林外國語大學
第二節國有民辦代表——浙江樹人學院
第三節自然人舉辦代表——黃河科技學院
第四節企業辦學代表——大連東軟信息學院
第五節基金會舉辦代表——西湖大學
第六節中國高水平民辦高校生成機制動態演化的復雜性
第七章中國高水平民辦高校生成機制優化的策略
第一節激活動力機制提高社會創業能力
第二節完善導引機制增強戰略管理能力
第三節創新發展機制提升資源開發能力
第四節健全決策機制完善法人治理結構
第五節優化保障機制增強組織的合法性
第八章研究總結與展望
第一節研究總結
第二節創新之處
第三節發達國家高水平私立大學的經驗
第四節研究展望
參考文獻
後記