●《爸爸陪著你長大：父親筆下的女兒成長經歷.1，小學篇》
序一/王餘光
序二/鞠萍
序曲：《七律·讀女兒日記感懷》
初一年級：一點聰明須熱愛，十分努力要堅持
“讓孩子從這裡起飛”
補習班裡的“高高手”
“淡定姐”要名副其實
無形的“籠子”
“你應該支付保姆費”
平安的國慶節
以君子之風對待“梁上君子”
爸爸“長得快了一些”
可憐的小魚“掛”了
加固自己的“軟肋”
爸爸又資助了貧困學生
幸福其實很簡單
陪班長接受“懲罰”夠義氣
虛榮心要不得
感冒要喝可樂姜湯水
有趣的小魔術
批注《納蘭容若詞傳》
一覺睡了兩年
你的腰傷好了，爸爸放心了
學校放假了，補課又開始了
尊老愛幼是一種美德
特殊的年夜飯
“第九菜繫”
受得委曲方能成事
重溫小時候的幸福時光
幸福其實很簡單
閑置的跑步機
做一個熱情好客的小主人
爸爸參加外語學習班
在書法班學寫小楷字
挑食，是因為沒有挨過餓
來得早不如來得巧
生日禮物很豐富
爺爺想看爸爸的詩集
為你的吉它配上背帶
見到爸爸的熟人要打招呼
喫剩的東西不要放在桌布上
陪你去看醫生
訪問大編鐘的故鄉
爸爸把生菜做熟了
差點把你又“丟”了
雨中陪你去上吉它課
陌生的二叔
為你用小楷抄經
歐洲四國紀行
雨中行走是健康時尚
同意爸爸雨中行走了
輕松的周末
不能缺了“硬件”
初二年級：跪乳羔羊思母愛，投胎兒女繼親緣71
陪二叔喫海鮮
表姐陪你看電影
騎自行車適於鍛煉身體
在校園宣講中“秀”英語
杭州的“宋嫂魚羹”
“這幾天對你夠意思了”
“你與媽媽是一個腔調”
陪侍爺爺住醫院
爺爺的病好了，爸爸的心碎了
面對現實，追求理想
受恩，記恩，報恩
酒不醉人人自醉
那年爺爺執意要回老家
“早就不想要這兩隻貓了”
“爸爸，你是這個世界上對我優選的人”
爸爸去醫院種植牙
抱怨不是好習慣
你們班的“喜氣洋洋”聯歡活動
照看兩隻貓和一缸魚
冷清而安靜的春節
陪爺爺宵節
通過英語大賽的復賽
水是最寶貴的資源
躺在公園的長椅上午休
“是不是花老婆的錢很爽啊？”
爸爸丟了書，你向媽媽“告狀”
與爸爸聊《大漠謠》
進入“希望之星”英語大賽決賽
扮演《楊門女將》中的佘太君
“老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪”
心情郁悶的周末
“展翅青雲上，都因父母恩”
“翻過一峰又一峰”
嚴是愛，松是害
多喝豆漿好
爺爺又住院了
爺爺去世了
追思爺爺（一）
追思爺爺（二）
追思爺爺（三）
追思爺爺（四）
追思爺爺（五）
追思爺爺（六）
追思爺爺（七）
“人在做，天在看”
“你喫不喫飯”
正能量纔可貴
初三年級：家裡嬌兒纔起步，天之驕子應如初132
進了“尖子班”
爸爸有你很滿足
爺爺去世百日追思
爸爸的青澀照片
清官難斷家務事
人生若隻如初見
“風雨中誰為我打傘”
惟有文字能夠記錄生活
世上惟有“饑”好喫
騰達莫忘少時窩
表姐夢見了爺爺
表姐給你買了新衣服
爸爸做了眼睛矯正手術
堅持參加“陽光體育”活動
爸爸調動工作了
人在旅途，無非是再一次上路
子欲養而親不待，話想說而親不聞
摘掉眼鏡方便多了
“僕人眼裡無英雄”
北京大學兼職教授
“你與媽媽總是一個腔調說話”
在老宅院裡過春節
爺爺生前盼望你回老家過春節
好久未聽到你的腦筋急轉彎故事了
亂說話便會造出很重的“口業”
爸爸收到了教授聘書
一代新人換舊人
爸爸的一次“壯舉”
爸爸的一件善行
清明節祭典爺爺
人生會有許多“不經意”的時候
以輕松的心情迎接考試
你想要一個“夏東海”式的爸爸
一次考試不理想說明不了什麼
“原本無心天下聞”
應對考試的技巧
“讓她哭一哭也好”
爸爸對整個家族的責任
爺爺去世一周年了
“害我相思又一年”
莫忘初心
你開心的笑容，便是對爸爸的回報
“我並不想來到這個世界上”
人生處處是考場，事事是考題
想像中的美好圖畫
回憶爺爺的囑托
爸爸的心，你還不太懂
初中時做“加法”，高中時做“減法”
“艷秀惟書香百卉”
“責身須自重，處世要心虛”
美國遊學之旅
“懂得什麼纔是真正的精英”
融入新生活，感悟新境界
附錄：父親的囑托
後記
……
《爸爸陪著你長大：父親筆下的女兒成長經歷.2，初中篇》
《爸爸陪著你長大：父親筆下的女兒成長經歷.3，高中篇》
父親手中的筆，映射著孩子腳下的路。這是一套一位普通的父親完整記錄一個平常孩子從小學到高中的書信體著作，堪稱“當代《傅雷家書》”。作者自女兒上小學開始，堅持每周給女兒寫一封信，一直寫到女兒高中畢業。女兒小學六年期間，共寫了251封；初中三年期間，共寫了149封；高中三年期間，共寫了154封。十二年期間，共寫了554封。這一封封信，雖然不是優美的散文，也不是嚴謹的科學論文，更沒有詩詞的飄逸，但它們把父親對女兒的愛鮮活地呈現在了讀者面前。平凡，是生活的底色。這套書中所說的事情，都是一些孩子成長過程中的“家長裡短”，作者傳遞給女兒的一些為人處世的原則或信念，卻有其獨到之處。比如，作者一直教育女兒要做一個“大氣、大度、大方”的人，而且在不同的場合下告訴女兒什麼是“大氣、大度、大方”；再比如，作者要求女兒“自己的事情自己做”，而且也經常提醒女兒哪些事情是她“自己的事情”。從這些生活理念中，我們可以感覺等
