●寫在前面的話
第一輯為什麼父母期望越高，孩子的成績往往越差？
1.1自己沒考上大學混得不好，我怎能不特別重視孩子的學習？
——讓孩子為自己而活
1.2考前父母親自輔導，怎麼越輔導越不靈了？
——在孩子心中撒下希望的種子
1.3讓孩子干什麼他就干什麼，但干什麼都無精打采，我們該怎麼辦呢？
——讓孩子自主地生活
1.4我們這麼優秀，孩子身上卻到處是缺點，我們該怎麼辦？
——由衷地賞識孩子
1.5孩子原來是尖子生，現在成績明顯下滑，除了打罵還能怎麼辦？
——期望降下來，評價提上去
第二輯為什麼父母“愛”孩子，反而害了孩子？
2.1孩子很懶，都懶得上學了，這懶病該怎麼治？
——給孩子自我成長的空間
2.2老師十分關心孩子，孩子為什麼卻不喜歡老師呢？
——還給孩子起碼的自由
2.3讓孩子去上學，他為什麼總跟我討價還價？
——把生活還給孩子
2.4孩子的表現實在太差了，他到底是怎麼了？
——換個視角看孩子
2.5為什麼孩子常發脾氣、戒備心強，還排斥弟弟？
——關注老大的親情需求
第三輯哪些非智力因素影響孩子的學習？
3.1孩子不愛學習，隻愛玩，問題出在哪裡呢？
——從教孩子做人入手
3.2孩子為什麼請了兩天假後就再也不願走進校門了？
——幫孩子重新找到希望
3.3孩子總是煩，煩了就不去上學，該怎麼辦呢？
——改變孩子對事情的錯誤看法
3.4孩子一上學就肚子疼，這是怎麼回事？
——幫孩子在積極的行動中找回自信
3.5孩子的成績一直下滑，他已經不想上學了，我們該怎麼幫他？
——幫孩子處理好興趣愛好和學習的關繫
第四輯為什麼孩子跟同學關繫不好也會影響學習？
4.1剛開學兩個月孩子就不願去上學了，這可怎麼辦哪？
——讓孩子免受第二箭之苦
4.2孩子總感覺同學想傷害她，這是怎麼回事？
——幫孩子重新認識人際關繫
4.3孩子在學校裡被同學孤立了，應該怎樣和她談？
——引導孩子進行自我反思/
4.4孩子是班長，但一想到自己那個班就煩，怎麼辦呢？
——幫孩子學會怎樣當班長
4.5孩子總感覺有人罵她髒話，不敢上學了，該怎麼辦？
——引導孩子重建積極的自我意識
第五輯孩子不愛上學，會找哪些借口？
5.1孩子一上學就生病，這可怎麼辦？
——引導孩子不再“扮演病人”
5.2孩子總說學不進去，她到底是怎麼了？
——幫孩子拆除自己設置的障礙
5.3孩子每次都會因生病而缺考，這可如何是好？
——引導孩子變消極防御為積極應對
5.4為什麼快要高考了，孩子卻不想去不學了？
——引導孩子放棄特別化思維
5.5為什麼孩子一說去上學就犯困，就想睡覺？
——幫孩子化解心理壓力
第六輯孩子進入青春期了，有心事了，該怎麼辦？
6.1孩子因為早戀不想上學了，該怎麼辦？
——幫孩子正確認識模仿性初戀
6.2女兒總是胡思亂想，越來越學不進去了，我該怎麼幫她？
——引導孩子正視性心理
6.3孩子總說她身上有味，不想上學了，該怎麼辦？
——引導孩子接納自我，化解壓力
6.4孩子就要畢業了卻不敢去上學，她到底在怕什麼？
——引導孩子重新認識性騷擾事件
6.5孩子為什麼總擔心自己得了艾滋病？
——引導孩子正確認識小心謹慎的性格
第七輯為什麼孩子的個性出了問題，也會成為學習的障礙？
7.1孩子常因鼻炎、頭疼頭暈上不了學，這是怎麼啦？
——引導孩子學會接受不完美
7.2孩子因為網癮而逃學，我們該怎麼辦？
——引導孩子重建自信並擴大人際交往
7.3孩子考進重點高中後想要休學，這可怎麼辦？
——幫孩子保持平常心
7.4孩子總說在學校裡不好，總想待在家裡，這是為什麼？
——幫孩子學會獨立
7.5孩子情緒多變，不想上學，還用小刀割腕，該如何是好？
——引導孩子自我反省，理性調控
第八輯孩子如此反常，是不是得了心理疾病？
8.1孩子一到學校就渾身難受，這可怎麼辦？
——引導孩子逐步消除恐懼心理
8.2為什麼孩子在廁所裡被同學取笑後就不敢上學了？
——引導孩子正確認識自己的身體
8.3兒子總為乳房而困擾，休學治療都不見效，該如何是好？
——引導孩子接納自己，重建自信
8.4為什麼越打罵，孩子越不好好學習？
——要尊重、理解和鼓勵孩子
8.5孩子為什麼一覺醒來，忘記了所有跟學習有關的事？
——引導孩子學會直面困境和壓力

讓孩子去上學，他為什麼總和我討價還價？孩子一上學就肚子疼，這是怎麼回事？孩子總說學不進去，她到底是怎麼了？孩子總覺得她身上有味，不想上學了，怎麼辦？本書中的40個案例涵蓋各種厭學問題，每個案例都有診斷、有分析、有建議、有對策。可以幫助家長們用科學的方法，轉變孩子的學習態度，讓厭學的孩子重新愛上學習。書中的案例，都來自作者的心理咨詢臨床實踐，對教師和家長具有重要的參考價值。