●第一輯 現代文教學課例1.“比”出來的迷失——《皇帝的新裝》教學實錄2.在童話的天宇中飛翔——《皇帝的新裝》教學實錄3.他和他的傳奇相遇——《一面》教學實錄4.讓你的文字變得深情——《一面》教學實錄5.讓我慢慢地靠近你——《明天不封陽臺》教學實錄6.向文本他處漫溯——《白楊禮贊》教學實錄7.老老實實學寫事——《老山界》教學實錄8.橫看成嶺側成峰——《風雨》教學實錄9.聚焦綠葉人物，走向文本深處——《變色龍》教學實錄10.活著就為改變世界——《植樹的牧羊人》教學實錄11.我的成長誰做主——《鋼鐵是怎樣煉成的》教學實錄第二輯 文言文教學課例1.以“不”舉綱，不平而鳴——《馬說》教學實錄2.給學生一個支點——《晏子使楚》教學實錄3.不忘初心，方得始終——《愛蓮說》教學實錄4.在虛靜高貴中尋覓——《山居秋暝》《終南別業》《鳥鳴澗》王維群詩教學實錄5.智者無聲，自成高格——《賣油翁》《河中石獸》整合教學實錄6.遙望杜甫赤子心——《杜甫詩三首》群詩整合教學實錄7.唯有誇張識君心——《上李邕》《行路難（其一）》《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》李白群詩閱讀教學實錄後記 盛享語文的青春寵愛

第一輯 現代文教學課例1.“比”出來的迷失——《皇帝的新裝》教學實錄2.在童話的天宇中飛翔——《皇帝的新裝》教學實錄3.他和他的傳奇相遇——《一面》教學實錄4.讓你的文字變得深情——《一面》教學實錄5.讓我慢慢地靠近你——《明天不封陽臺》教學實錄6.向文本他處漫溯——《白楊禮贊》教學實錄7.老老實實學寫事——《老山界》教學實錄8.橫看成嶺側成峰——《風雨》教學實錄9.聚焦綠葉人物，走向文本深處——《變色龍》教學實錄10.活著就為改變世界——《植樹的牧羊人》教學實錄11.我的成長誰做主——《鋼鐵是怎樣煉成的》教學實錄第二輯 文言文教學課例1.以“不”舉綱，不平而鳴——《馬說》教學實錄2.給學生一個支點——《晏子使楚》教學實錄3.不忘初心，方得始終——《愛蓮說》教學實錄4等

司艷平 著

序：艷平的意義艷平第一本專著即將付梓，請我寫序。我感慨良多，欣然應邀，不用斟酌，便寫下題目——“艷平的意義”。這些年，應邀為太多太多的老師寫過書序，讓我情不自禁地以“某某的意義”為題的，隻有兩位：第一位，是湖南纔女盧望軍老師；第二位，便是艷平了。她們，都是青春語文名師工作室的成員，我了解她們甚多。她們，雖與我有師徒之名，但其實，是我的妹妹、我的閨蜜、我的摯友，或者說，在很多很多方面，她們，更是我的老師。2018年7月23日，浙江溫嶺三中，語文濕地第四屆年會，華燈照耀的絢爛舞臺上，艷平一襲紅衣，亭亭玉立。她不用PPT，以“為什麼流浪”為題，“素言”演講，講述自己隻身闖蕩浙地兩年的心路歷程和教研成績。她用數字向老師們彙報：這兩年，應試方面，所帶班級的語文成績取得長足進步，八年級全市統考測試中，一個班級的語文平均分名列第一；在全國語文核心期刊《語文教學通訊》上發表論文3篇等