●一教學理論與課堂實踐
●論開放的語文教學觀的生成與實踐
●遠程直播教學模式下語文課堂教學效益均衡化評析——以四川省成都市第七中學"網校"教學為例
●語義之味貴在"細味"
●缺憾關：語文探究性學習的審美動力——格式塔完形壓強原理在中學語文教學實踐中的應用
●優化語文課堂教學結構與培養學生創新精神
●什麼樣的高中語文課是真正的好課？
●全人發展：課堂教學的效益訴求
●高三語文教學要關懷學生人格
●二考試評價與備考策略
●高考現代文（文學類）閱讀題答案的準確表述
●穩健處展新顏平和中見深意——淺析2013年高考語文試題文本閱讀探究題新態勢
●探究指向研究策略——2014年高考語文文本閱讀探究題備考攻略
●驅煙尋澗戶卷霧出山楹——高三文學類現代文閱讀教學策略研究與實踐
●……

作者曾公開發表100多篇文章，其中人大復印資料《高中語文教與學》全文轉載了5篇，多篇文章被《語文教學通訊》《中學語文教學參考》《語文月刊》《中學語文》等全國有名語文教育核心期刊作為要目推薦，現將曾作文章整理成冊，供廣大讀者閱讀。

黃明勇 著 著作