●第一章 啟動大腦,兒童運動是開啟人類智慧的鑰匙
此運動,非彼運動,到底什麼是兒童運動
運動對於孩子的意義超出你的認知
運動,是大腦與外界聯繫的手段
第二章 升級大腦,兒童運動助推大腦繫統升級
連接,運動開啟神經繫統的各級連接
從“魚腦”“爬行腦”到“大腦皮層”,運動推動進化,促進大腦開級
原始反射,人類初始運動的價值與影響
被動整合,搖籃裡的運動具有意想不到的作用
奇怪的運動,原來是孩子在拯救自己
“亡羊補牢”,錯過“關鍵期”的問題也有補救之法
第三章 平衡,在運動中幫助孩子找到自我和掌控感
從抬頭到直立行走,每一個進步都是成長中的“裡程碑”
自我完善與整合,盡量延長孩子在地板上的運動時間吧
小腦隻是平衡器?誰說小腦沒有學習能力
立體的平衡,三維的腦,大腦發育與身體平衡關繫密切
那些幫助平衡的好玩具
放手讓孩子自己運動,把握孩子構建心理平衡體繫的好時機
……
本書揭示了運動對孩子心智成長、大腦發展過程中的重要作用。從教養孩子的規律出發,探討了孩子的運動是怎樣發展的,這些運動與大腦有什麼關聯。讓讀者認識哪些運動有助於促進孩子的智力發展,在孩子的教養中應該遵循規律,科學的引導孩子運動以促進孩子大腦發展。本書共分8章,從認識大腦、腦繫統升級講起,分別就大腦的平衡、大運動、精細化運動、交叉運動進行詳細分析,進而闡述到身體運動繫統與神經繫統的整體協調,包括感覺統合、專注力等等。介紹了一些幫助孩子提高各類運動能力的方式和方法。幫助家長解決孩子發育過程中的一些言語、交流、認知能力等方面的問題和在學習上的困難,特別推薦了一些用於補救的運動方式,都特別有效。通過本書的學習,可以讓孩子通過充分自然發展的方式獲得平衡和全面的智力能力。適合家有0~12歲的孩子的家長閱讀。