●第一章 緒論
第一節 智慧與智慧教育
第二節 智慧教育的基本理念
第三節 智慧教育的主要特征
第四節 新時期智慧教育的必要性
第二章 大學英語智慧教育的理論基礎
第一節 建構主義理論
第二節 人本主義教育觀
第三智能理論
第四節 合作學習理論
第三章 大學英語混合式教學的相關理論
第一節 混合式教學的內涵與特征
第二節 混合式教學中的“教”與“學”
第三節 混合式教學與英語教學的融合
第四節 大學英語混合式教學模式的應用優勢
第四章 大學英語混合式智慧教育的模式探索
第一節 基於MOOC的混合式教育教學模式
第二節 基於微課的混合式教育教學模式
第三節 基於翻轉課堂的混合式教育教學模式
第四節 基於移動雲平臺的混合式教育教學模式
第五節 基於移動APP的混合式教育教學模式
第五章 大學英語混合式智慧教育的實施技巧
第一節 網上教學的互動技巧
第二節 教學視頻的使用技巧
第三節 教學檔案袋的使用技巧
第四節 鼓勵學生自主學習的技巧
第六章 混合式智慧教育在大學英語教學中的應用
第一節 混合式智慧教育在大學英語口語教學中的應用
第二節 混合式智慧教育在大學英語聽力教學中的應用
第三節 混合式智慧教育在大學英語寫作教學中的應用
第四節 混合式智慧教育在大學英語閱讀教學中的應用
第七章 大學英語混合式智慧教育體繫下的學生能力培養
第一節 情感能力的培養
第二節 批判性思維的培養
第三節 英語語言能力的培養
第四節 學生自主學習能力的培養
參考文獻

全書共七章。第一章為緒論，主要闡述了智慧與智慧教育、智慧教育的基本理念、智慧教育的主要特征、新時期智慧教育的必要性：第二章為大學英語智慧教育的理論基礎，主要闡述了建構主義理論、人本主義教育智能理論、合作學習理論；第三章為大學英語混合式教學的相關理論，主要闡述了混合式教學的內涵與特征、混合式教學中的“教”與“學”、混合式教學與英語教學的融合、大學英語混合式教學模式的應用優勢；第四章為大學英語混合式智慧教育的模式探索，主要闡述了基於MOOC的混合式教育教學模式、基於微課的混合式教育教學模式、基於翻轉課堂的混合式教育教學模式、基於移動雲平臺的混合式教育教學模式、基於移動APP的混合式教育教學模式；第五章為大學英語混合式智慧教育的實施技巧，主要闡述了網上教學的互動技巧、教學視頻的使用技巧、教學檔案袋的使用技巧、鼓勵學生自主學習的技巧；第六章為混合式智慧教育在大學英語教學中的應用等