作 者:闫寒冰,魏非 編
定 價:78
出 版 社:華東師範大學出版社
出版日期:2020年07月01日
頁 數:324
裝 幀:平裝
ISBN:9787576002690
本次結集出版的實踐案例來源於“聯盟”2018年年會組織的“實踐案例征集活動”。活動中共征集到55個案例,經過專家多輪評議,最終16個案例入選《中國教育學會教師培訓者聯盟2018年度實踐案例集》。實踐案例征集意在彙聚在實施過程中取得良好成效、具有可操作性、可遷移性和推廣價值的培訓課程資源與培訓項目實踐,積澱培訓成果、荟萃實踐智慧、提升專業水準、推動培訓發展。我們衷心地希望借助“實踐案例征集活動”有更多培訓界同行能夠回顧、總結、提煉、反思實踐研究經驗,充分利“聯盟”這個平臺,開展更多維的對話互動,激等
●案例一
中小學教研組長"學科校本研修領導力提升"實踐研究
北京市海澱區教師進修學校
案例二
以問題解決和思想形成為導向的專家型教師培養項目設計
東北師範大學教育學部教師發展學院
案例三
教師培訓從專業化到學科化的轉型升級
華南師範大學教師教育學部
案例四
問診:教師繼續教育課程開發的新路徑——以上海巿浦東新區教師繼續教育課程建設為例
上海市浦東教育發展研究院
案例五
以中西部縣(區)域特色優質校打造帶動區域基礎教育均衡發展的實踐研究
北京師範大學繼續教育與教師培訓學院
案例六
基於CIPP評估模型的教師遠程培訓質量評估:上海市共享課程實施案例
華東師範大學開放教育學院
……
《中國教育學會教師培訓者聯盟2018年度實踐案例集》收錄了“中國教育學會教師培訓者聯盟”2018年度評選出的教師培訓實踐案例。這些案例從教師培訓領域的關鍵問題分析、問題解決策略和創新成果應用等方面為教師培訓者、教育管理者開闊了新的視野,提供了實實在在的實踐經驗和項目實施策略。