●第一章 雙減背景下提升作業設計質量的重要性
第一節 雙減政策前景及作業負擔過重原因分析
第二節 守好“三關”有效破解學生過重作業負擔
第三節 圍繞“三會”展開作業設計，培養學科核心素養
第四節 初中數學作業的設計原則
第五節 雙減政策下的作業設計維度劃分
第二章 雙減背景下分類作業設計研析
第一節 初中數學作業的四種類型
第二節 數學作業設計的途徑
第三章 雙減下模塊作業設計及案例研析
第一節 數與代數作業設計案例
作業1 用公式法二次方程
作業2 正比例函數圖像與性質
作業3 反比例函數
作業4 判斷a、b、c及b2-4ac的符號
作業5 實踐與探索——二次函數在實際生活中的應用
第二節 圖形與幾何作業設計案例
作業6 相交線與平行線
作業7 平行線的判定與性質
作業8 角的比較和運算
作業9 平行四邊形的性質
作業10 矩形的性質與判定(第1課時)
作業11 矩形的性質與判定(第2課時)
作業12 菱形的性質與判定(第1課時)
作業13 菱形的性質與判定(第2課時)
作業14 正方形的性質與判定(第1課時)
作業15 探索勾股定理(第1課時)
作業16 勾股定理的應用
作業17 解直角三角形
作業18 基於雙減之下的課後習題的變式作業設計
作業19 圓的認識
第三節 統計與概率作業設計案例
作業20 加權平均數
作業21 統計圖的選擇
第四節 綜合與實踐作業設計案例
作業22 七年級上冊綜合與實踐
作業23 制作一個盡可能大的無蓋長方體盒子
作業24 硬幣滾動中的數學
第四章 雙作業設計及案例研析
作業體繫”設計思路與成果展示
“一次函數與正比例函數”作業設計
“菱形的性質和判定”作業設計
“角”作業設計
“平行四邊形”作業設計
“變量之間的關繫”作業設計
“二次函數的圖像與性質”作業設計
“反比例函數”作業設計
“解直角三角形”作業設計
結語
