出版社:華東師範大學出版社 ISBN:9787567540279 商品編碼:10017263276 品牌:文軒 出版時間:2015-10-01 代碼:67 作者:希爾瑪·哈姆斯(ThelmaHarms)等著
" 作 者:(美)希爾瑪·哈姆斯(Thelma Harms) 等 著;周欣 等 譯 定 價:67 出 版 社:華東師範大學出版社 出版日期:2015年10月01日 頁 數:348 裝 幀:盒函裝 ISBN:9787567540279 怎樣的幼兒園纔是真正好的幼兒園? 什麼樣的課程纔是真正能夠滿足幼兒發展需要的高品質課程? 看世界學前教育專家提供的標準化工具。 本套裝包括: 《嬰兒學習環境評量表(修訂版)》(ITERS-R) 《幼兒學習環境評量表(修訂版)》(ECERS-R) 《幼兒學習環境評量表(課程增訂本)》(ECERS-E) ●《幼兒學習環境評量表(修訂版)》(ECERS-R) ●前言(原修訂版) ●序(陳保瓊) ●序(朱家雄) ●序(朱慕菊) ●鳴謝(原修訂版) ●鳴謝(中文版) ●《幼兒學習環境評量表(修訂版)》(ECERS-R)簡介 ●修訂過程 ●修訂內容 ●信度和效度 ●參考文獻 ●《幼兒學習環境評量表(修訂版)》使用說明 ●量表的實施 ●評分繫統 ●另一評分方式 ●評分表與概覽 ●量表術語解釋 ●《幼兒學習環境評量表(修訂版)》子量表及項目 ●空間與設施 ●部分目錄 怎樣的幼兒園纔是真正好的幼兒園?如何評量高品質的幼兒園學習環境?什麼樣的課程纔是真正能夠滿足幼兒發展需要的高品質課程?閱讀哈姆斯等編著的《幼兒學習環境評量表(共3冊)》,尋找答案。 (美)希爾瑪·哈姆斯(Thelma Harms) 等 著;周欣 等 譯 希爾瑪·哈姆斯(Thelma Harms),弗蘭克·帕特·格雷阨姆兒童發展研究所課程發展主任,北卡羅來納大學教堂山分校教育學院研究型教授。 哈姆斯博士在創設高質量的早期教育環境和評估教育環境等方面的工作得到世界的認可。15 年來,她一直是加利福尼亞大學伯克萊分校的哈羅德·瓊斯兒童研究中心的主班教師。她開發了多種課程資源和教師培訓資源。她近來多數的培訓和咨詢主要關注量表使用中的技術性支持和幫助政府機構開發能夠鋻別和獎勵優質學前教育機構的績效繫統。
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