本書為高等學校德語專業教材《當代大學德語2學生用書》的配套教師用書。
本書根據中國學生的實際情況，將國外外語教學方法研究中的成果與我國多年來外語教學中行之有效的成功經驗相
結合，為提高學生聽、說、讀、寫等方面的基本知識與技能，將語言訓練融於語言交際的生活情況中去，力求做到
在交際中學習基本的語言知識與技能，學以致用，使學生逐步達到教學大綱提出的語言交際能力的各項要求。

●《當代大學德語(2教師手冊普通高等教育十五重量規劃教材)》目錄為德文（略）

本書為高等學校德語專業教材《當代大學德語2學生用書)》的配套教師用書，附學生用書練習答案。本書主要針對的對像是剛剛參加工作的德語教師，在內容的編寫上基本沿襲了《當代大學德語1教師手冊)》的主導思想，為基礎教程每一課的教學程序及具體的教學方法提出建議。始終貫徹聯繫實際、以學生為中心的啟發式教學原則，使學生養成主動參與語言實踐的習慣。