1、魏書生的教學管理經驗，讓一代又一代教師從平凡走向很好。 魏書生是改革開放至今的教育界傳奇，其教學經驗和管理技巧，影響了中國幾代教師。本書濃縮其40多年的教學技法精華和班級管理技巧，是教師們的專業進階寶典。2、“高效”學習，高效管理，輕輕松松做老師。 魏書生的教學和管理核心之一，就是“高效”，他的記憶力訓練技巧、興趣激發技巧、學生自我管理技巧等，被教育界多次推廣。他的四遍八步讀書法、五到聽課法、畫知識樹等學習技巧，好用、實用，成為經典學習法。3、教育經典名作，暢銷多年。 該書等

●第一輯教師修煉篇/001
第一章做一名快樂的教師/003
1我的指導思想/003
2笑對人生/008
3多改變自己，少埋怨環境/012
4選擇積極角色進入生活/014
5走自學之路/018
6調整需要，善於比較/022
7練習放松/028
8善於堅守快樂的陣地/031
9做園丁，當然收碩果/033
第二章教書與育人並重/037
1教書必須育人/037
2育人應先知人/043
3寓德育於語文教學之中/046
4既教作文，又教做人/053
5感染熏陶，潛移默化/056
6永遠有效的後進生互助組/065
7立足長處，培養自信/068
8忠實於自己/070
9尊人者，人尊之/073
第二輯教學方法篇/075
第三章教學的方法決定成效/077
1研究學生心理，提高教學效率/077
2課堂激發學生興趣十法/081
3課堂六步教學法/091
4講讀課，少講多讀/094
5畫語文知識樹/097
6怎樣劃分文章層次/098
7怎樣分析文章的寫作特點/101
8怎樣教詞語/103
9怎樣教修辭/106
10初中推普五題/108
11除了教材，還講什麼/110
第四章培養學生的高能/118
1聽說讀寫都來自實踐/118
2培養學生的觀察力/124
3提高學生的記憶力/127
4無規則數字板——提高注意力/132
5注意力要素：集中+穩定/134
6培養學生的想像力/136
7培養學生的寫作能力/139
8做語文學習的主人/144
9發展中差生智力的幾點做法/149
第五章訓練學生的高效/155
1培養學生的效率感/155
2生物鐘——高效來自科學/161
3高效學習日/163
4一分鐘競賽/165
545分鐘寫完2426字/168
6推開猶豫，雷厲風行/171
7用好“邊角餘料”/174
第六章學習方法荟萃/178
1談培養自學能力/178
2再談培養自學能力/183
3差生怎樣自學語文/189
4不動筆墨不讀書/196
5整體化/198
6“四遍八步”讀書法/200
7“五到”聽課法和要點聽課法/201
8怎樣復習效率高/203
9遺忘曲線與及時復習記憶法/205
……

本書為有名教育家魏書生40年教壇經驗的心血之作。從教師修煉、教學方法、班級管理三方面闡述自己的教學理念，提出教書與育人並重，教師與學生一起成長。同時，作者根據自己多年的教學實踐，提出許多影響深遠的實戰教學技法，如激發學生的學習興趣，訓練學生的高效，提高學生的記憶力等；也總結出許多廣為流傳的學習方法，如四遍八步讀書法、五到聽課法等。班主任工作管理方面，則強調培養學生的自我管理能力，輕輕松松做班主任。魏書生的教學方法和管理經驗，經過了多年的實踐打磨與不斷完善，很多都成為教育界口口相傳的經典法則，讓一代又一代教師從平凡走向很好。