作 者:(韓)吳恩瑛 著;周怡,李道逵 譯 著作
定 價:36
出 版 社:黃河水利出版社
出版日期:2015年05月01日
頁 數:363
裝 幀:平裝
ISBN:9787550911239
●第一部分 幼兒時期，孩子學習的開端
故事01 孩子三歲了，開始隱隱擔心他的學習
故事02 令人忐忑不安的預感：“我家孩子難道不是塊學習的料？”
故事03 幼兒時期，孩子學習道路上的“敵人”
故事04 幼兒時期的學習指導，一定要牢記這點！
第二部分 小學時期，孩子學習的本質
故事01 孩子8歲時，學業上的競爭已經正式展開
故事02 “我家孩子怎麼會這樣？”學習，亟需對策
故事03 小學階段，孩子學習的敵人
故事04 小學階段學習指導，一定要牢記這點！
第三部分 韓國父母處於激烈的學習大戰之中
故事01 明明教得很認真，為什麼孩子就是學不好
故事02 學習對孩子而言是苦難，對父母而言卻是希望
故事03 孩子到底是否清楚學習的目的
故事04 要想讓孩子學習好，該怎麼做
閱讀《好媽媽與熊孩子》的經歷，是一次接受愛的訓練的過程，也是愛子方式理性轉變的過程。用書裡介紹的方法試一試，你將發現自己和孩子都將煥發出靠前的生機和自信。
閱讀本書的經歷，是一次接受愛的訓練的過程，也是愛子方式理性轉變的過程。用書裡介紹的方法試一試，你將發現自己和孩子都將煥發出靠前的生機和自信。 作為中國的鄰國，韓國的歷史文化都與中國有著較多的相似之處，教育方式、教育體制也與中國十分相近。吳恩瑛女士作為韓國知名的幼兒與青少年心理專家、教育專家，與中國讀者們分享正確的育兒方式，為為孩子學習操碎心的父母們帶來有效實用的教育方法！
謹以此書獻給――
◎面對孩子初現端倪的學習成績，而坐立不安、心急火燎的父母們！
◎在教養問題上，對於孩子各階段的落後狀況感到惶恐無助、無所適從的父母們！
◎明明是想關心孩子，可結等
(韓)吳恩瑛 著;周怡,李道逵 譯 著作
吳恩瑛，醫學博士，韓國延世大學外科院外聘教授，兒童虐待預防中心專業委員，“吳恩瑛兒童青少年診所及學習發展研究院”院長，“大腦學習法”創始人，通過吳恩瑛學習發展研究院的臨床試驗，成功對無數名青少年進行過心理咨詢治療。研究結果表明，青少年與吳恩瑛博士進行一個小時交談的學習效果，比在補習班接受上課培訓的效果要顯著得多。
在過去的幾年裡，吳恩瑛通過《坐立不安的媽媽和事不關己的爸爸》《孩子的壓力》兩部育兒作品，感動著並改變了韓國30萬名父母。在她心中始終有一個無法回避的主題，這是任何家庭都難以逾越的話題。它就像是壓在父母和孩子心頭的一塊巨石，那就是“學習”。
“從孩子等
《好媽媽與熊孩子》的作者吳恩瑛，高麗大學醫學博士，曾就職於新村延世大學醫院（韓國第二大醫院），現任延世大學醫學繫外聘教授，也是預防虐待兒童中心（韓國政府機構）的咨詢專家，並且自己開辦了吳恩英幼兒青少年康復中心。曾擔任韓國SBS電視臺於2006年起播放的育兒節目《我的孩子變了》咨詢專家，在韓國幼兒與青少年教育界享有較高的知名度。又因為《坐立不安的媽媽和事不關己的爸爸》和《孩子的壓力》兩本書引起很大的反響，感動了韓國三十萬讀者。 本書是作者吳恩瑛作為一個醫學博士，是從兒童心理學和作為“大腦學習法”的開發者的角度，來剖析孩子的心理與行為，從而指導父母應該以何種方式和方法，正確的教育指導二到十二歲的孩子學習。
