《現代漢語現實空間的認知研究》的研究，將直接推動漢語認知語義繫統的進一步深入，對釐清漢語認知語義繫統的內部關聯，對把握漢民族對外部世界的認知方式、概念化過程以及解碼方式和過程都有非常重要的理論價值和實際意義。本課題的研究成果，可以為自然語言信息處理形式化需求提供外在形式標準，可以為漢語本體研究提供理論上和方法論上新的探索。本書由齊滬揚教授著。

●引言
第一章 空間位置繫統的認知研究
第一節 絕對靜止的空間位置
一 不用動詞表示的句式
二 由動詞“有”、“在”、“是”參與的句式
三 由狀態動詞參與的句式
四 絕對靜止的空間位置的特點
第二節 相對靜止的空間位置
一 引進時間運動概念後對空間位置的認識
二 由動作動詞參與的句式
三 由移動動詞參與的句式
四 處所兼有主體和客體的句式
五 靜態位置表達上的特點
第三節 引進源點、終點概念的空間位置
一 源點、終點概念的表示方法
二 表示源點或終點的句式及表現出來的意義
三 物體與源點、終點的關繫
四 隻有源點、終點概念的空間位置的特點
第四節 有位移方向的空間位置
一 位移方向的表達方式
二 物體與位移方向的關繫
三 物體存在的處所和位移方向的關繫
四 動態位置的表達方式
第二章 空間方位繫統的認知研究
第一節 方位參照的結構要素與類型
一 方向、參考點和方向繫統
二 點、線、面、體和形狀繫統
三 漢語、英語空間範圍形狀表達的異同
四 漢語空間範圍的兩種類型
五 方向繫統、形狀繫統和位置繫統之間的關繫
第二節 指示參考點的方位短語的認知規則
一 方位短語是絕對參考位置的一種形式標志
二 影響參考位置理解和使用的各種因素
三 有關指示詞“這兒”、“那兒”的問題
四 參考位置中某些方位表達的理解策略
第三節 方位詞“上”、“下”的不對稱分布與義項解釋
一 方位詞“上”、“下”的基本意義
二 方位詞“上”、“下”的虛化意義
三 方位詞“上”、“下”的虛化
四 方位詞“上”、“下”的引申意義
第三章 與靜態位置相關的句法形式的認知研究
第一節 表示靜態位置的零動詞句結構類型和認知語義
一 零動詞句中陳述部分的結構特點
二 零動詞句的語義特點
三 零動詞句的語用特點
第二節 表示靜態位置的“著”字句的句法結構和認知語義
一 “著”字句中動詞的語義特征
二 “著”字句句式在空間位置繫統中表現出來的語義特征
三 “著”句的內部分類問題
四 “著”字句的語用功能
五 與“著”字句有對當關繫的“了”字句
第三節 表靜態位置的狀態“在”字句研究
一 “在”字句是反映靜態位置的一種句式
二 狀態“在”字句的語義特點
三 狀態“在”字句的句法特點
四 狀態“在”字句的語用特點
第四節 動作“在”字句的句法分析和語義、語用分析
一 動作“在”字句的語義特點
二 動作“在”字句句法上和語用上的特點
三 動作“在”字句中物體占據的位置與參考位置重合的條件
第四章 與動態位置相關的句法形式的認知研究
第一節 “把”字句的基本語義與空間位移模式
一 動詞的移動性功能問題
二 格標R虛化的問題
三 處所賓語L和“把”後賓語O的語義特征問題
四 有關音節長短的問題
五 與完句成分相關的一些問題
第二節 空間位移中主觀參照“來／去”的認知語用規則
一 實在位置和虛擬位置
二 當前位置和遙遠位置
三 自身位置和他身位置
第三節 空間位移中客觀參照“P+N”的語用含義
一 靜態位置與動態位置
二 起點位置、終點位置與途經位置
三 主體位置、客體位置與伴隨體位置
第四節 空間位移中客觀參照“D+Q+M”的語用含義
一 垂直位置與水平位置
二 起點位置、終點位置與途經位置
三 定點位置與變點位置
參考文獻
後記

本書在借鋻以往研究成果的基礎上，闡述現實空間領域的結構要素和表達方式，涉及預計研究計劃中大部分內容。本書是國家社科基金項目“現代漢語空間範疇的認知與理解”的子課題，主要涉及以下內容：空間位置繫統的認知研究、空間方位繫統的認知研究、與靜態位置相關句法形式的認知研究、與動態位置相關的句法形式的認知研究。

齊滬揚 著