《中國教育報》“2009年影響教師的100本圖書”獎。持續多年的教育暢銷書。《別和青春期的孩子較勁》（增訂版）是青春期細致、有效的解決方案，科學、實用的教育攻略。與孩子一起走過“關鍵期”，與學生一起實現教學相長。青春期，不都是孩子的錯；當青春期PK更年期，細致有效的解決方案；教師與叛逆期學生過招，靠譜實用的教育攻略。《別和青春期的孩子較勁》（增訂版）從第一版到增訂版，更豐富的案例、更真切的經驗分享，深受廣大家長和教師的喜愛和好評。作者每年到全國各地學校和家長會作報告和演講，以及接受家等

●增訂版前言 意料之外，情理之中
●再版前言 青春期，不都是孩子的錯
●前言 初衷
●第一章 每一位家長都是解救孩子的老師
●是好父母，不一定是好家長
●孩子身上一定有家長的影子或家長教育的痕跡
●單親家庭照樣出好孩子
●好孩子讓家長教壞了
●管壞了的孩子比慣壞了的孩子好管
●結束語
●第二章 了解孩子是教育成功的首要條件
●理解必須有了解做前提
●您還沒有老師了解我呢
●要把孩子的感受考慮進去
●爸爸不喜歡我，因為我是女孩兒
●高明的家長會傾聽
●結束語
●第三章 非智力因素是孩子成功的重要條件
●行為習慣是非智力因素的重要組成部分
●看書的習慣成就了我的兒子
●部分目錄

孩子處於青春期後，思維活躍，渴望獨立，逆反心理極強。而家長人到中年，希望孩子青出於藍而勝於藍，或把成功的希望都寄托在子女身上。兩代人間的矛盾接踵而至：家長按照自己的願望，采取各種方法教育孩子，陪讀、請家教、物質獎勵、嘮叨、責罵、收電腦、掐電話……均不奏效後則發出無奈的嘆息：“這會兒的孩子怎麼了？”而孩子們卻以不屑的口氣一言以蔽之：“青春期遇到了更年期。”
《別和青春期的孩子較勁》（增訂版）是一部關注家庭教育，關注青少年成長的書。此次增訂版增加了更多與時俱進的真實案例，以更深刻的視角剖析了青春期的一繫列問題。作者是一位從教近30年的老師，同時也是一位家長。她從青少年的心理特點出發，結合自己的實際工作，解答家長們的困惑，幫助孩子化解了“更年期”家長與 “青春期”孩子之間的矛盾，為孩子與家長的溝通、理解架起了一座“心”的橋梁。

關承華 著