很幸運有這麼一本書，不是讓老師講生涯規劃是什麼、怎麼做，而是放手讓學生去探索與嘗試，並且實踐和行動。在這一過程中，學生通過對自我性格、興趣、技能、價值觀、工作世界等的探索，發現了自己；更重要的是在這本書引導下學生通過決策和行動積累了經驗，獲取了技能，增強了信心，隨之亦實現了職業生涯規劃。閱讀整本書，讀者會不自覺地會“卷入”進去，隨著卷入感而來的是強烈的成長感與獲得感，積極地探索過後，讀者不僅對自我、對職業生涯規劃不僅有了清晰、多視角的認識，而且在行動和決策上也有了更明確的方向。沒有高深的理論和諄等

●凡例？明
●正文
●附？一：部首索引
●附？二：？？？字表
●附？三：日本字音？字表
●附？四：本？所用文？？？字？照表
●附？五：部分形？差？部件？照表

《日藏唐代漢字抄本字形表》叢書取材於中土所缺失、日本所藏重量及重要文獻級的以真實用筆抄寫並保存下來的共時紙質文獻，將所有字形圖片經過分切保存，梳理字際關繫，準確歸納字位，然後按時代先後排列字形繫列，使得書體發展、字形演變、媒介因素，其時代坐標，到眼即辨。

臧克和 海村惟一 著