●第1章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究內容
1.4 研究方法與技術路線
第2章 文獻綜述
2.1 知識轉移研究述評
2.2 校企知識轉移研究述評
2.3 吸收能力研究述評
2.4 知識轉移能力研究述評
2.5 國內外研究的啟示
2.6 本章小結
第3章 基於案例研究的理論模型構建分析
3.1 概念界定
3.2 研究方法
3.3 案例發現
3.4 討論
3.5 理論模型構建
3.6 本章小結
第4章 研究假設
4.1 知識存量對企業吸收能力和知識轉移績效的影響
4.2 學習能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4.3 表達能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4.4 溝通能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4.5 整合能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4.6 企業吸收能力對知識轉移績效的影響
4.7 本章小結
第5章 實證研究
5.1 研究設計
5.2 變量測量
5.3 信度與效度檢驗
5.4 實證分析
5.5 本章小結
第6章 實證結果探討與啟示
6.1 高校轉移能力的維度構成
6.2 高校轉移能力對企業吸收能力與轉移績效的影響分析
6.3 學習能力對企業吸收能力、轉移績效的影響分析
6.4 表達能力對企業吸收能力和知識轉移績效的影響分析
6.5 溝通能力對企業吸收能力和知識轉移績效的影響分析
6.6 高校整合能力對企業吸收能力和知識轉移績效的影響分析
6.7 企業吸收能力對知識轉移績效的影響分析
6.8 高校知識轉移能力組合選擇與企業吸收能力
6.9 實踐啟示
6.10 本章小結
第7章 結論與展望
7.1 主要結論
7.2 理論貢獻
7.3 研究局限與展望
參考文獻