●序言？閱讀寫作成就教育人生
●自序？不忘初心，讓教育回家
●第一講 讀書成就美好
● 我對讀書的認識與理解
● 不讀書，我真的走不到今天
● 不讀書，一方教育真的不可能走到現在
● 不讀書，我真的沒有勇氣走向未來
●第二講 閱讀，給心靈真正放假
● 能給心靈放假的唯有閱讀
● “天堂就是圖書館的模樣”
● 教師讀書讓教師成為真正教師
● 教師因讀書而走向很好
● 當下教師讀書的現狀
● 少年期是最適宜讀書的時期
● 教師應該讀什麼？
●第三講 教師的幸福從哪兒來？
● 教師幸福嗎？
● 幸福永遠比優秀重要
● 教師一定要先幸福起來
● 教師幸福密碼
●部分目錄

本書是湯勇老師的全新力作，展現了他近30年對教育問題的理解與思索。對於教育，也許我們走得太快，太急，竟忘記了當初為什麼出發，以至於我們的教育在“功利”和“喧囂”的叢林中迷了路。湯勇老師從“教師閱讀”“職業的幸福”“教育的愛”“質量”“教育的內涵”等十幾個方面一一展開闡釋了什麼纔是真正的教育，好的教育，教育的初心。本書適用於中小學教師、班主任閱讀和培訓，也適合教育局長和其他關注教育的人閱讀。