作 者:任平,孫文雲 編 著作
定 價:38
出 版 社:暨南大學出版社
出版日期:2013年08月01日
頁 數:324
裝 幀:平裝
ISBN:9787566807090
任平編著的《現代教育學概論》主要從教育的概念、教育與人和社會的關繫、教師教育方法與技術、教學測量評估等方面講了現代教育的各個方面,重點講述了教師、學生和課程的理論思想,繫統地介紹了現代教育學的理論體繫及學科的發展概況,闡發了教育的制約性、教育的目的、教育制度的理論。
●前言
●第一章 教育與教育學概論
●第一節 教育的發展概述
●第二節 現當代中國教育的發展
●第三節 教育學的產生與發展
●第二章 教育與人
●第一節 教育與人的發展
●第二節 教育與人的社會化
●第三節 教育與人的個性化
●第三章 教育與社會
●第一節 教育的政治功能
●第二節 教育的經濟功能
●第三節 教育的文化功能
●第四章 教育的制約性與獨立性
●第一節 教育的社會制約性
●第二節 教育的人的制約性
●第三節 教育的相對獨立性
●第五章 教育目的
●第一節 教育目的的概述
●第二節 教育目的的理論基礎
●部分目錄
本書主要從教育的概念、教育與人和社會的關繫、教師教育方法與技術、教學測量評估等方面講了現代教育的各個方面,重點講述了教師、學生和課程的理論思想,繫統地介紹了現代教育學的理論體繫及學科的發展概況,闡發了教育的制約性、教育的目的、教育制度的理論。