●第一章 幼兒園長安文化體驗課程的構建
第一節 長安文化體驗課程研究綜述
第二節 長安文化體驗課程的構建與實施
第二章 幼兒園長安文化體驗課程案例
第一節 捏捏畫畫“塑”長安
第二節 敲敲打打“樂”長安
第三節 玩玩做做“探”長安
第四節 講講說說“話”長安
第五節 搭搭建建“構”長安
第六節 唱唱跳跳“舞”長安
第三章 收獲與感悟
第一節 幼兒——有能力的學習者
第二節 教師——專業的課程建設者
第三節 家長——科學的支持者
第四節 課程——有價值的探索
後記
參考文獻

本書繫西安高壓開關廠保育院多年來園本課程探索成果，強調幼兒園園本課程與地方歷史文化相結合，致力於打造具有文化意涵的活動課程，以實現幼兒園課程活動的創新，同時促進中華優秀傳統文化的傳播。全書分為三章：第一章是幼兒園長安文化體驗課程的基本理念，主要闡述長安文化體驗課程的研究背景及構建實施；第二章是長安文化體驗課程案例，圍繞敲敲打打“樂”長安、捏捏畫畫“塑”長安、看看擺擺“構”長安、講講說說“話”長安、唱唱跳跳“舞”長安、玩玩做做“探”長安六大板等