本書為華文師資培養培訓提供經驗參考和理論指導，近30年優選華文師資培養培訓方面的研究成果彙編，不少文獻出自海外報刊，靠前不易見到。編者按照文獻具體內容，對文獻做了編排，雖然是論文集，但呈現方式則似專著，便於讀者繫統了解華文師資培養培訓的發展脈絡。是華文師資培養培訓的參考資料。

●綜述
●第一章華文教師的基本素質
●第一節華文教師的職業精神
●一華文教師要熱愛中華文化
●二華文教師要有奉獻精神
●三華文教師要有團結協作精神
●四華文教師要有一定的管理能力
●五華文教師要注重自身人格魅力培養
●第二節華文教師的業務素質
●一華文教師應具備的專業知識
●二華文教師應具備的其他素養
●第二章華文教師的專業培養
●第一節華文教育專業與華文教師的專業素質
●一華文教育專業對華文教師的素質需求
●二華文教育學科中實踐教學問題
●第二節華文教育專業的人纔培養
●一華文教育專業人纔培養模式
●二華文教育專業課程設置及相關問題
●三華文教育專業學生教學技能的培養
●第三章華文教師短期培訓
●部分目錄

本書梳理、展示了近20年來優選華文教師培養培訓方面的研究成果，包括華文教師的基本素質、華文教師的專業培養、華文教師短期培訓、華文教師培養與培訓的發展趨勢等多個方面。既有對海外各地華文教師隊伍構成及所面臨困難的分析，也有關於華文教師專業素質和職業素養的討論；既有對華文教師培訓現狀的檢視及建議，更有對華文教育專業人纔培養的探討。本書對華文師資培養與培訓具有理論參考價值和實踐指導作用

李嘉郁 主編