●第一章理解內化問題：兒童和青少年的抑郁和焦慮
引言
什麼是內化障礙
定義
與外化障礙的關繫
術語：癥狀、綜合征、障礙
內化問題的四種類型
抑郁
焦慮
社會退縮
軀體問題
內化問題的重疊
有內化問題的學生：四個案例
艾瑪
布蘭登
……

本書是一部服務於危機學生的學校咨詢師、學校心理學家、學校社會工作者、特殊教育顧問和教師、心理健康專家，以及其他專業人士的日常用書。詳細描述了40多個特定的心理教育和心理社會干預技術。選編入書中的這些技術手段具有廣泛的應用價值，既有實證依據，又有實踐性和可操作性，書中介紹的干預技術既包括個體干預技術，也包括團體干預技術，可用於不同目的的心理干預。本書內容完整豐富，共11章，較繫統地介紹與分析了戰勝抑郁和焦慮的干預技術，繫統性強，組織架構新穎獨特。