●必修1:經濟生活
第三課第二框:樹立正確的消費觀
第五課第一框:公司的經營
第五課第二框:新時代的勞動者
第七課第二框:收入分配與社會公平
必修2:政治生活
第一課第二框:政治權利與義務:參與政治生活的基礎與準則
第三課第二框:政府的責任:對人民負責
第六課第二框:中國共產黨:以人為本,執政為民
第八課第二框:國際關繫的決定性因素:國家利益
第九課第一框:和平與發展:時代的主題
必修3:文化生活
第一課第一框:體味文化
第五課第二框:文化創新的途徑
第七課第二框:弘揚中華民族精神
第九課第一框:堅持優選文化的前進方向
第十課第一框:加強思想道德建設
必修4:生活與哲學
第六課第二框:在實踐中追求和發展真理
第九課第一框:矛盾是事物發展的源泉和動力
第十課第一框:樹立創新意識是唯物辯證法的要求
第十二課第二框:價值判斷與價值選擇
選修3:國家和國際組織
專題一第二框:現代國家的管理形式
專題二第四框:英法兩國政體的異同
專題三第三框:美國的三權分立制
專題四第四框:堅持和完善人民代表大會制度
專題五第三框:走進世界貿易組織
編後記
高中思想政治課教學中常會踫到一些“癥結”課例(如內容特別枯燥的,理論特別疑難的,學生思想情感上特別難以認同的等),給具體教學帶來諸多困惑。《隻要心兒長出翅膀:高中思想政治課“癥結”課例的解讀與研制》是針對這些“癥結”課例進行解讀與研制,通過創新性探索來尋求有效的解決途徑,並提出自己的觀點與思考。
在課例的選取上,我們確定四門必修課程和一門選修課程(國家和國際組織常識)為研制對像,每門課程各選4至5個課例來進行解讀,兼顧相對均衡又能以點帶面。在選取的依據上,我們強調典型,力求抓住“癥結”,即大家普遍認為在某一方面特別疑難的,在教學實踐中有諸多困惑的。“迎難而上”是我們的出發點,有所突破是我們的價值追求。
在課例的選取上,我們專等