●弘揚科學家精神，培養“四有”科技人纔，引導學生使命擔當
鋼鐵強國之夢
材料科學與工程導論首堂課教學案例
讓我們整體認識自己的專業
量子力學“課程思政”教學案例
“課程承載思政”模式下的勢壘貫穿問題教學探索
鋼鐵綠色制造技術“課程思政”教學案例
綠色理念、創新思想在講授鋼鐵與社會中的應用
煉鐵生產工藝與實踐“課程思政”教學案例
“雙碳”背景下的高爐煉鐵工藝
金屬礦產資源與開發技術“課程思政”教學案例弘揚科學家精神，培養“四有”科技人纔，引導學生使命擔當
鋼鐵強國之夢
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“雙碳”背景下的高爐煉鐵工藝
金屬礦產資源與開發技術“課程思政”教學案例
溶浸金屬礦產資源，錘煉求實創新精神
踐行“綠水青山就是金山銀山”科學論斷與理念
培養生態文明意識，樹立可持續發展的生態文明觀
生態文明與人類健康研究
環境污染與健康
液壓與氣壓傳動“課程思政”教學案例
潤物無聲走近“齒輪泵”
數字電子技術“課程思政”教學案例
從觸發器的發展演變看科學發展觀
廣義網絡空間專題“課程思政”教學案例
網絡空間安全與治理
算法設計與分析的“課程思政”事例挖掘
新冠疫情中突出遞推的動態規劃應用
離散數學”課程思政“教學案例
互聯互通，讓世界更美好
實變函數中的”課程思政
從黎曼積分到勒貝格積分，挖掘實變函數中的“真善美”
無機化學”課程思政“教學案例
原子結構中否定之否定的大智慧
物理化學實驗C“課程思政”教學案例
乙醇物性測定實驗
法理學“課程思政”教學案例
法律思維
生態文明建設和“美麗中國”夢
京津冀環境治理實踐與案例分析
中式溝通與中國文化
中國人際溝通的辯證思維
財務分析“課程思政”教學案例
以典型案例和實踐探索為引領，培養學生綜合素質與愛國熱情
“創業者特質和創業歷程”混合式教學內容設計
數據挖掘“課程思政”教學案例
爬蟲背後的科學倫理和法治意識
英語文體學“課程思政”教學案例
英語廣告文體與為國創新設計
時代中國“課程思政”教學案例
“日語運用+時代思維”之化學反應式解讀與翻譯政府文件
西方語境下的國學經典“課程思政”教學案例
全球化坐標下的中國古典文化
軍事理論“課程思政”教學案例
動態平衡下的國際戰略環境
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