●年輪的回聲：一個教育思考者的生命敘事
●我生命中的重要他人——傻叔叔 / 3
●苦難帶給母親和我的…… / 11
●我的父親，我的教育觀 / 14
●我的閱讀起點非常之低 / 18
●小學畢業作文隻得了五分 / 26
●我總是警惕自己身上的人性短板 / 35
●我的使命感和我所做的教育 / 39
●我選擇了少數人走的路 / 42
●讓心靈明亮：教師健康自助的生命哲學
●不可小視的抑郁困境 / 47
●由健康問題，談到壽命規劃 / 51
●在落寞的生活常態裡，發出自己的光亮 / 56
●開啟你的生命敘事，和艱辛達成和解 / 59
●給困境尋找一個答案 / 62
●對生命的終極思考，會改變什麼？ / 66
●善養浩然之氣 / 69
●尋找心靈的導師 / 72
●生命的線索：人生境界提升與專業成長
●及時升級你的生命“版本” / 79
●部分目錄
今天的教育處於豐富的變化之中，它與社會、經濟、文化、科技等領域的發展復雜而深刻地關聯在一起，重新理解人性、理解教育、理解人的發展，是當代教育的重要使命。教育既需要深入而寬厚的宏大敘事，又要有細致精微的冥思苦想，更重要的則是積極又富有張力的建設者的心態，變革要從自己開始，從一切可以改變的地方開始。 本書是張文質對青年教師的講課記錄，帶領教師們進行了一次精神之旅。他提出教育學纔是真正的人學，教師應站在專業的立場上思考，需要有復雜的理解力，特別是對生命的洞見力，保持一種有意識的、自覺的生命轉化與改善，重獲教育的勇氣。 這是一本具有開創性的探索教師生命成長的書，值得每一位教師以及任何關心教育的人閱讀。
