●前言
第一章思維與思維品質素養
第一節思維的定義與分類
第二節英語教學思維訓練實例闡釋
第三節新課程標準對思維品質素養等級的要求
第二章高階思維培養的策略與途徑
第一節以生為本、以師為導及其課堂教學模式
第二節多模態視角下的思維培養——圖示與視頻的巧用
第三節多模態視角下的思維培養——音樂的巧用
第四節多模態視角下的思維培養——表格的巧用
第評價、能力培養與思維進階
第六節學科聯通與思維培養
第七節提問語與思維培養
第三章語用與思維培養
第一節語用與思維培養概述
第二節克服思維定式,訓練創新思維
第四章文化知識與思維培養
第一節文化知識概述
第二節跨文化意識與思維品質培養
參考文獻