●第一章 全國專享的高等教育廳廳長
第一節 市長一句話引起的回憶
一、學術人生的起步和初顯成效
二、人生軌跡大拐點
三、盧鐘鶴副省長形像而深刻的教誨
第二節 省級教育管理機構與人事變動
一、廣東省省級教育管理機構的變化
二、歷任高等教育局局長（廳、廳長）
三、委廳合署，全國專享的高等教育廳廳長
第三節 平平淡淡的開局
一、平淡的見面會
二、新官上任沒燒“三把火”
三、一切都在醞釀中
第二章 適時制定高等教育發展戰略
第一節 高等教育現狀比較分析
一、高等教育發展與社會經濟發展需求分析
二、廣東省高等教育發展狀況與亞洲“四小龍”差距分析
三、廣東省與江蘇省高等教育發展狀況比較分析
第二節 制定高等教育發展目標的兩個會議
一、1992年12月廣東省高等教育工作會議
二、1994年11月全省教育工作會議
三、兩個會議的區別
第三節 加快高等教育發展，滿足社會經濟發展需求
一、發展的目標體繫
二、規模的擴大
三、規模的擴大渠道
四、優化結構，提高質量和效益
第四節 加大投入是確保教育優先發展的根本措施
一、教育經費是發展教育的物質基礎和保障
二、“創收”和“教育產業化”的隱患
三、教育經費主要還是依靠政府
四、高等教育財政經費的投入與實現“三個增長”的問題
五、“學會使用未來錢”——向銀行貸款
第三章 辦學體制改革與多種形式辦學
第一節 創建“中央、省（直轄市、自治區）、中城市三級辦學新體制”
一、“三級辦學體制”的提出
二、中心城市辦學的特色
三、整合教育資源，提高辦學層次
……
第四章 對管理體制改革的探索
第五章 招生與就業制度的改革與發展
第六章 大力實施若干教育工程
第七章 全面深化高校教學改革
第八章 推進高校內部管理體制改革
第九章 我與民辦教育
參考文獻
後記
