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  • 新時代提高大學生黨建科學化水平探析
    該商品所屬分類:圖書 -> 文教其他
    【市場價】
    640-928
    【優惠價】
    400-580
    【作者】 丁兆明 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787520349369
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:中國社會科學出版社
    ISBN:9787520349369
    商品編碼:59995370238

    品牌:文軒
    出版時間:2019-10-01
    代碼:78

    作者:丁兆明

        
        
    "
    作  者:丁兆明 著
    /
    定  價:78
    /
    出 版 社:中國社會科學出版社
    /
    出版日期:2019年10月01日
    /
    頁  數:228
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787520349369
    /
    目錄
    ●緒論
    第一章 推進科學發展是改革開放以來大學生黨建的歷史主線和基本經驗
    第一節 恢復和探索階段
    一 宏觀背景形勢
    二 大學生黨建的基本情況
    三 經驗教訓
    第二節 逐步加強創新階段
    一 大學生黨建不斷加強
    二 重要啟示
    第三節 創新和提升階段
    一 大學生黨建面臨的新形勢
    二 大學生黨建的新發展
    三 新時期大學生黨建發展的新趨向
    第四節 推動大學生黨建科學發展的基本經驗
    一 與時俱進,緊跟黨的建設新的偉大工程
    二 發揮教育資源豐富優勢,重點加強思想政治教育
    三 創新形式,科學設置大學生黨支部
    四 堅持質量建黨,做好發展黨員工作
    五 突出學風建設,加強教育管理和服務
    六 完善輔導員制度,加強黨務工作隊伍建設
    第二章 提高科學化水平是大學生黨建的現實要求
    第一節 大學生黨建發揮作用的必然要求
    一 有利於提升大學生思想政治教育實效
    二 有利於維護高校改革發展穩定大局
    三 有利於推動黨的建設整體發展
    第二節 大學生黨建應對變化挑戰的客觀要求
    一 國際國內兩個大局深刻變動
    二 高等教育領域深刻變革
    三 大學生成長特點深刻變化
    第三節 解決大學生黨建中存在問題的迫切需求
    一 部分大學生黨員成長過程中存在的問題與不足
    二 大學生黨建工作中存在的問題與不足
    三 存在問題的原因分析
    第三章 堅持大學生黨建理論指導科學化
    第一節 理論指導科學化的基本問題
    一 大學生黨建理論指導科學化的概念
    二 大學生黨建理論指導科學化的意義
    三 大學生黨建的指導理論體繫
    四 大學生黨建理論指導科學化的基本邏輯
    第二節 科學展開大學生思想政治教育
    一 充分發揮思想政治理論課的關鍵課程作用
    二 強化大學生日常思想政治教育主陣地作用
    三 充分發揮課堂主渠道作用,深入挖掘和發揮專業課的思想政治教育功能
    四 進一步加強大學生思想政治教育工作隊伍建設
    第三節 強化大學生黨員社會實踐中的黨性鍛煉
    一 要圍繞實現中華民族偉大復興中國夢的偉大實踐來展開
    二 要圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀來展開
    三 要圍繞大學生學習知識,增長本領來展開
    第四章 推進大學生黨建制度建設科學化
    第一節 推進大學生黨建制度建設科學化的重要性
    一 黨的制度建設
    二 大學生黨建制度
    三 推進大學生黨建制度建設科學化的意義
    第二節 增強大學生黨建制度執行力的基本要求和思路
    一 增強大學生黨建制度執行力的基本要求
    二 提升大學生黨建制度執行力的基本思路
    第三節 科學推進大學生黨建制度建設
    一 優化發展大學生黨員制度
    二 健全大學生黨員教育、管理、監督和服務制度
    三 完善高校輔導員制度
    第五章 著力大學生黨建工作方法科學化
    第一節 大學生黨建工作方法科學化的基本問題
    一 大學生黨建方法途徑的基本概念
    二 推進大學生黨建工作方法科學化的基本要求
    三 推進大學生黨建工作方法科學化的基本思路
    第二節 推進大學生黨建工作方法科學化的重要性
    一 有利於落實指導理論和相關制度,提升制度執行力
    二 有利於具體把握和運用大學生黨建規律,增進實效性
    三 有利於豐富大學生黨建的指導理論和制度建設內容
    第三節 推進大學生黨建工作方法科學化的具體實踐
    一 優化大學生基層組織建設,著力發揮作用
    二 加強大學生黨建工作隊伍建設,著力提升專業化水平
    三 大力培養學習型輔導員,著力提升黨建工作實務能力
    四 培育大學生良好的社會心態,著力提升社會心理環境
    結束語
    內容簡介
    大學生黨建是黨的建設的基礎工程和戰略工程。全面提高大學生黨建科學化水平,是新時代條件下,提高黨的建設質量的客觀要求,是進行偉大鬥爭、推進偉大事業、實現偉大夢想的迫切需要。本書從歷史與現實的角度論述大學生黨建科學化的價值,按照“理論-制度-方法”的分析框架探討了提高大學生黨建科學化水平主要對策。本書認為,提高大學生黨建科學化水平,理論指導科學化是首要前提,制度建設科學化是關鍵核心,工作方法科學化是重要保障。三者相互聯繫、相互貫通、相互促進,共同構成了大學生黨建科學化的核心內容和科學路徑,要一體堅持、全面貫徹,不能顧此失彼,也不能互相替代,共同推動新時代大學生黨建科學化水平的提高。
    作者簡介
    丁兆明 著
    丁兆明,男,1979年10月出生,漢族,中員,北京師範大學馬克思主義學院思想政治教育專業博士。現任北京聯合大學黨委研究室主任,教育部“高職高專思想政治理論課”分教學指導委員會秘書。



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