1．美國心理學會精心打造，給孩子的社交能力養成課。2、全書8個部分，循序漸進教孩子社交技巧，從不同方面為孩子學會與人友好相處提供了方法和策略。3．拒絕大道理，從孩子的問題出發，全是干貨，實用性很強。4．美國知名心理學家力作，中科院心理所博士生導師李甦老師傾情翻譯。5.互動性強，穿插趣味小遊戲和小測試，充滿童趣的卡通畫，讓孩子快樂閱讀，開心練習。6.本書讓孩子更加了解自己，學會站在別人角度看問題，考慮別人的想法和感受，提高孩子換位思考能力，提高人際交往能力。

●第1章 共情是什麼？
第2章 每個人看待事物的角度不同
第3章 每個人表達情緒的方式不同
第4章 認識自己的情緒
第5章 學習識別他人的情緒
第6章 什麼是想法？什麼是情緒？
第7章 為什麼有人會有這種情緒？
第8章 解決社交問題
我能做到
父母可以這樣幫助孩子

《我能與人友好相處》一書是幫助小學生提升理解他人想法和感受的能力，學會與人友好相處的心理自助讀物指導書。全書分為8章，從共情入手，在幫助兒童理解共情涵義的基礎上，認識每個人看待事物的角度和方式以及每個人表達感受的方式都是不同的，學習識別自己和他人的情緒，並學會恰當地表達自己的情緒。內容的整體設計循序漸進，從不同的方面為兒童學會與人友好相處提供了方法與策略，操作性強，非常實用。本書也非常注重小讀者閱讀的趣味性，配有充滿童趣的卡通畫，精選了貼近孩子生活的案例，每一章都有相關的互動遊戲。整體語言表達簡潔明確，適合兒童閱讀。

(美)朱迪·M.格拉瑟,(美)吉爾·門克斯·庫什納 著 李甦 譯 (美)查爾斯·貝爾 繪