作 者:季靖 著
定 價:42
出 版 社:中國物資出版社
出版日期:2017年08月01日
頁 數:176
裝 幀:平裝
ISBN:9787504765147
●緒論
●1.1研究背景
●1.2研究問題
●1.3研究意義
●1.4研究結構
●2文獻評述
●2.1概念界定
●2.2相關理論評述
●2.3實證研究評述
●3研究設計
●3.1理論分析框架與研究假設
●3.2分析模型與變量定義
●3.3樣本選擇和數據采集
●3.4研究方法
●3.5技術路線
●4學生學業成績變化規律分析
●4.1數據及其及處理方法
●……
●參考文獻
本研究選取北京某一般本科院校一個年級級近1500名本科生從入學到畢業整個學習期間學業成績的真實資料與數據，從專業、時間序列、課程類別等維度分析了學生學業成績的差異、變化及高考成績等相關因素對學生學業成績的影響，在此基礎上提出提高學生學業成績的建議。
季靖 著
季靖，女，1971年出生，北京物資學院教師，教育經濟與管理專業博士學位，副教授職稱。主要講授人力資源管理相關課程、大學生職業生涯規劃與就業指導等課程，擔任學校兼職心理咨詢師。長期從事大學生職業規劃教育教學與研究工作，大學生心理健康咨詢與教育教學工作，參與人力資源管理實踐，主要聚焦於企業人員素質測評工作。研究領域為就業與創業研究、應用型高校的定位及人纔培養研究、生涯發展與規劃研究。已主編、參編著作3部，撰寫與發表研究論文10餘篇。
"學生學業成績不僅是衡量大學生學業水平的重要指標，也是評價高校教學質量與水平的主要方面。一般本科院校及其在校生規模在中國高等教育繫統中占有很大的比重。因此，開展學生學業成績規律的研究以用於指導高校教育工作的改進，這不僅有利於提高高校的教育教學質量與辦學水平，同時更有利於大學生的成長，對中國高等教育和社會經濟發展意義重大。
本研究選取北京某一般本科院校一個年級級近1500名本科生從入學到畢業整個學習期間學業成績的真實資料與數據，從專業、時間序列、課程類別等維度分析了學生學業成績的差異、變化及高考成績等相關因素對學生學業成績的影響，在此基礎上提出提高學生學業成績的建議。
本研究通過實證研究，借鋻經濟學收入轉移矩陣分析方法，構建了不同專業學生學業成績轉移矩陣。首先，通過計算學生在各學期學業成績的平均流動率、駐留率、相對穩定率等參數，考察相同專業的學生學業成績的變動情況；其次，更深等
