●第一部分教學研究
●逆向思維與中學數學問題解決
●會閱讀纔會審題
●關於直線與圓錐曲線的位置關繫的問題分析
●淺論高中數學涉及的數學思想
●一道數學題目的解答與思考
●一題多解培養學生的思維能力
●中學數學課堂師生互動情況調查與分析
●高中立體幾何錯題成因調查及相應對策
●對非重點中學高一新生數學學習適應性調查
●中學數學課堂中數學文化的滲透情況調查思考
●數學文化在中學數學課堂的滲透情況調查研究
●淺析初高中數學銜接困難的原因及相應對策
●淺析中學生在數學學習中存在的問題
●淺析師範類實習生實習現狀及改善策略——以數學專業為例
●第二部分方法研究
●淺論排列組合問題中的幾類題型及解題方法
●對中學數學中求函數最值問題方法的探討
●求解三角函數最值的若干基礎方法
●巧用向量知識妙求最值問題
●部分目錄

本書是普通師範類高校數學專業教師教育工作和部分學生很好畢業論文合成的論文集。2015年，遵義師範學院數學學院團結一心，努力思考，積極實踐，在向應用型本科教學高校轉型過程中積累了寶貴經驗，編者結合教師很好論文和畢業生很好論文，分教學、實踐、畢業指導等幾大類,共76篇文章集合而成。具有一定的保存和借鋻價值，建議出版。