●上編理論研究
●序
●引言
●一、以生為本：點燃學生無限創造力的火炬
●二、過程思維：學生的訴求就是學院工作的追求
●三、實踐路徑：學生的需要就是學院工作的動力
●第一章與時俱進：立德樹人工作的關鍵
●一、立德樹人工作機制的背景和現狀分析
●二、"一體五化"、立德樹人工作實務的內涵和基礎
●三、創新民辦高校"一體五化"立德樹人工作長效機制
●第二章信仰對話：立德樹人工作的靈魂
●一、社會主義核心價位觀，屮華優秀傳統文化的傳承
●二、當代高職大學生對社會主義核心價值觀的認同
●三、信仰對話：高職大學生社會主義核心價值觀的培育
●第三章紅色基因：立德樹人工作的重要壞節
●一、增強高職院校思想政治理論課教學實效性的必要性
●二、影響高職院校思想政治理論課教學實效性的因素
●三、增強高職院校思想政治理論課課堂教學效果的探索和嘗試
●……

本書作為廣東省深化教育領域綜合改革試點項目研究成果，包含了惠州經濟職業技術學院構建“一體五化”立德樹人工作長效機制的具體內涵和探索實踐全過程，充分體現了這一機制具有整合教育資源能力強，創新德育工作載體多，涵蓋大學生思政、專業、合作等素質面廣，工作網絡信息程度高、實施各項育人工程成效大等特點。