●章 語文教學的思路與策略
●閱讀教學構思的五種視角
●用智慧澆灌，讓閱讀課堂結出豐碩果實
●以活動促探究，開闢科技文教學新蹊徑
●試談語文課堂教學的高潮
●“探索一發現一再創”式課堂運作思路例說
●淺談語文教學中的實踐體認
●摭談閱讀教學中的思維能力培養
●對高中語文教學“高耗低效”問題的思考
●溯源尋根，務本求真
●課改·課堂·效率
●閱讀規律在現代文閱讀復習中的體現與運用
●啟智揚思，創新
●怡情傅彩長纔，務本求真創新
●咬定青山不放松
●中考科技文閱讀復習應考策略探析
●中考語文綜合性學習復習應考策略探析
●中考課內現代文閱讀復習指導思想和策略
●第二章 文本解讀與設計
●《口技》教學設計
●部分目錄

本書集作者數十年語文教學的經驗和智慧，由眾多在各級語文教學核心刊物上已經發表的論文結集而成，涉及新課講授、閱讀研究、寫作教學等語文教學過程中的方方面面，為一線初高中語文教師的教學提供了有益的指導。

孟憲軍 著 著作