●常識雜談
別把教育簡單化
教育為誰
讓校園寧靜些，再寧靜些
教育的起點在哪裡？
美國也學杜郎口？
我們隻想遵守常識
什麼是真正的特色？
請樸素地表達
好課堂，好教育
教育有哪些常識？
關於教育的細思碎想
文化在此
稱呼問題
說說感恩這點事兒
德育是一種積極的生活方式
北京四中：一個有故事的學校
童言無忌，童心率真
我給雷夫講什麼叫“素質教育”
恕我直言
集體榮譽高於一切？
最重要的是家庭教育
教育國際化該怎麼“化”？
貪官是哪個學校培養的？
說貪官“政績”
教育沒有放諸四海而皆準的“真理”
讓教育懲罰理直氣壯
教育公平不能僅僅靠“良心”――在“中國教育三十人論壇”上的發言
優選的請教對像是自己
義務教育就應該“千校一面”
他鄉感悟
在普林斯頓大學致信奧巴馬――美國印像之一
校長與教師――美國印像之二
華盛頓故居前的隨想――美國印像之三
在安納波利斯小鎮――美國印像之四
問候與呼應――美國印像之五
從安納波利斯中學到羅斯福高中――美國印像之六
傻傻的美國人――美國印像之七
說的與做的――美國印像之八
關於私人持槍――美國印像之九
關於眷村――臺灣掠影之一
在胡適紀念館――臺灣掠影之二
溫馨的細節――臺灣掠影之三
書評影論
生活在感動中――《成都市武侯實驗中學名片教師》序言
讓夢想照亮“家園”――讀《家園成就夢想》
基於常識的創新――讀李希貴《面向個體的教育》
馬克斯·範梅南的魅力――推薦《教學機智――教育智慧的意蘊》
語文教育其實很樸素――《李鎮西與語文民主教育》（修訂版）附言
接受“冰書挑戰”――對我影響優選的書籍
李向南們的夢想――重看《新星》
都是18歲――推薦兩部老電影
那個夜晚――看電影《歸來》
失真的蕭紅――我看《黃金時代》
克拉克的“秘密武器”――看電影《熱血教師》有感
人物傳奇
“嫁給我吧！”
懷念杜道生老師
育人如“林”，為師“崇德”
一位優雅的老太太走了
