●第一篇確定方向,明確路徑
高職教育:如何創新發展?(高志研)3
高職創新發展還需落實行動力(高志研)8
準確把握和落實高等職業教育創新發展行動計劃(林宇)12
職業教育發展的潛力與阻力(董剛)19
高職創新發展再開新局(高志研)23
行動計劃開啟高職教育發展新時代(馬樹超)27
產業升級需要高職教育的創新發展(俞仲文)30
創新發展重建設,行動方案抓落實(李進)33
落細落小落實,實現創新發展
——職教界解讀《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》(劉紅)
第二篇地方主責,百花齊放
實現從"高原"向"高峰"的跨越(丁曉昌)47
以行動計劃推動高職教育提檔升級(王耿升)50
抓住三大建設重點,破解高職"千校一面"(應若平)53
將高職創新發展的鼓點落到實處(祝鴻平)56
瞄準國家戰略,建設一流高職(王建利)59
六大發展任務提升髙職培養質量(郭榮學)62
……
2015年10月,教育部印發《高等職業教育創新發展行動計劃(2015—2018年)》(以下簡稱《行動計劃》),作為教育部第一個專門針對高職教育全面繫統規劃改革發展的指導性文件,聚焦整體提升高職實力,頂層設計了落實現代職業教育體繫的多項舉措。在落實《行動計劃》任務過程中,各地、行指委、高職院校以及職業教育專家在《光明日報》《中國教育報》《中國職業技術教育》等報紙和期刊雜志上發表了政策解讀、觀點表達和介紹行動落實的繫列文章,體現了職業教育戰線將思想和行動統一到黨中央、國務院決策部署上,推動了職業教育改革不斷深化。本書將以《行動計劃》為主題在各類媒體正式刊發的相關文章收集彙編成冊,作為“中國高等職業教育面向2035繫列叢書”的重要組成部分,充分展示積極向上、中國特色、地方特點的高職戰線精神面貌。本書集中展示了各地在深化職業教育改革發展過程中的謀篇布局;介紹了各行指委發揮指導作用、積極推進校企深度等