●導言
章英國高等教育發展概況
節高等教育從精英走向大眾階段
第二節高等教育改革階段
第三節面向21世紀的高等教育發展階段
第二章英國高等教育外部質量保障體繫的形成與發展
節高等教育外部質量保障體繫的形成與發展
第二節高等教育外部質量保障體繫的現狀分析
第三節高等教育外部質量保障體繫的效果評價與改革趨勢
第三章英國大學內部教育質量保障體繫的形成與發展
節大學內部質量保障體繫的形成與發展
第二節大學內部教育質量管理制度和質量保障模式
第三節大學內部教育質量保障體繫的現狀分析
第四節大學內部教育質量保障體繫的問題分析
第四章牛津大學本科教學質量保障體繫的案例分析
節本科教學質量保障的組織機構與規章制度
第二節本科教學質量保障工作的方法和程序
第三節教師評價制度的建立與完善
第四節教學質量保障的效果與經驗
第五章英國高等教育質量保障體繫的特點與啟示
節高等教育外部質量保障體繫的特點與啟示——以院校審計為例
第二節大學內部教學質量保障體繫的特點與啟示——基於對英國四類不同院校問卷調查和訪談的結果分析
第三節結語
參考文獻
後記

《英國大學的質量文化與質量保障體繫》從英國大學文化的視角解析了英國大學的質量保障體繫。首先，全面繫統地梳理了英國高等教育的歷史沿革與發展現狀。其次，從人纔觀與質量觀入手闡述了英國大學質量文化的理念與，以及質量文化建設的實踐探索。再次，對英國高等教育內、外部教學質量保障體繫的形成和發展進行了梳理，就其現狀、改革趨勢及效果進行了分析與評價，並對牛津大學的本科教學質量保障體繫進行了個案研究。後，對英國高等教育質量保障體繫的特點進行了歸納總結，並對我國高等教育質量保障體繫的建設提出了相關建議。