本書力求反映近年來化學實驗教學改革的重點，即增加綜合型、設計型實驗的比例。綜合型實驗是通過現代實驗技術(通常包含了四大化學的綜合內容)來完成物質的制備、結構及性能測試的一類實驗；而設計型實驗則要求學生獨立完成文獻查閱、化合物樣品制備、性質測定和結構推斷。
    全書內容涵蓋無機化學、分析化學、有機化學、物理化學。實驗內容有制備新物質、天然產物的提取、產物的結構與性能測試等，特別增加了網絡化學資源及雙等

●第1章 實驗須知及實驗方法
●  1.1 化學實驗室安全守則
●  1.2 開放實驗室管理辦法
●  1.3 實驗的誤差和數據處理基本要求
●  1.4 正交試驗方法
●第2章 基礎實驗
●  實驗2.1 過氧化氫分解熱的測定
●  實驗2.2 醋酸電離度和電離常數的測定
●  實驗2.3 氧化還原反應和氧化還原平衡
●  實驗2.4 電離平衡
●  實驗2.5 溶解平衡
●  實驗2.6 化學反應速率與活化能
●  實驗2.7 配位化合物的結構測定（磁天平法）
●  實驗2.8 二組分金屬相圖的繪制
●  實驗2.9 雙液氣液平衡相圖的繪制
●  實驗2.10 溶液配制和酸堿滴定
●  實驗2.11 分子結構和晶體結構模型(CAI實驗)
●  實驗2.12 三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀的合成和結構測定
●  實驗2.13 第一素（一）（鈦、釩、鉻、錳）
●  實驗2.14 第一素（二）（鐵、鈷、鎳）
●部分目錄

    本書選編實驗的特點是集新穎性、實用性、多科性為一體，內容涵蓋四大化學，但又不嚴格區分各分支學科，希望學生通過化學實驗能夠獲得感性認識，掌握實驗技能和綜合理論分析方法，提供解決問題的能力。本書力求反映近年來化學實驗教學改革的重點，即增加綜合性、設計性實驗的比例，實驗內容涵蓋新物質制備、天然產物提取、產物的結構與性能測試等。為提高學生借鋻和利用文獻資料進行科學研究的能力，本書特別增加了網絡化學資源及雙語實驗內容。
    本書可作為化學、應用化學及近化學化工專業的本科生教材，亦可供相關的科研工作者參考。

    **章  實驗須知及實驗方法
    1.1  化學實驗室安全守則
    化學藥品中有很多是易燃、易爆炸、有腐蝕性或有毒的，所以在化學實驗時，首先必須在思想上十分重視安全問題，決不能麻痺大意。其次，在實驗前應充分了解安全注意事項。
    在實驗過程中要集中注意力，遵守操作規程，以避免事故的發生。
    ①加熱試管時不要將試管口對著自己或別人，不要俯視正在加熱的液體，以免液體濺出，受到傷害。
    ②嗅聞氣體時，應用手輕拂氣體，扇向自己後再嗅。
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