●第1章文印地圖
1.1從無到有——流動維修階段
1.2從小到大——機器售賣階段
1.3覆蓋全國——店鋪經營階段
1.4市場飽和——尋求轉型階段
第2章人物素描
2.1園子裡的“肖老板”回憶童年
2.2新化女孩的一年零八天
2.3“我是家裡的老大，我想開一家打印店，多賺錢”
2.4湘京女人
2.5觸摸——湘京女人采訪實錄
2.6曾令昆：一名典型性新化文印人
第3章前途漫漫
3.1產業橫向缺少整合
3.2產業縱向急需升級
3.3人纔培養機制落後
3.4產業創新能力較弱
3.5文印產品附加值低導致低水平競爭激烈
3.6產業社會形像需要改善
3.7新化當地社會問題凸顯
第4章發展對策
4.1以文創理念激發全民族文化創新創造活力
4.2推動“文創+文印”融合
4.3政府予以幫助和支持
4.4通過教育培訓提高從業人員素質
4.5建立現代企業管理制度
4.6行業協會發揮自身作用
4.7推動“互聯網+”發展
4.8改善產業社會形像
4.9“文創+文印”的初步戰略實施步驟
第5章調查手記
5.1與新化文印人的第一日
5.2可以說謊與無法說謊
5.3我與會長聊文印
5.4蝸居在角落的新化人
5.5火車上的歡樂時光
5.6我們能否聽懂鄉土的靈魂
5.7親情偉大，血脈珍貴
5.8面對選擇復讀的他們，我無言以對
5.9老人躺在那個籐椅上，望著路的方向，搖啊，搖啊
5.10文印之鄉的茶館
5.11紫鵲界的新化梯田
5.12又回新化
5.13宏偉藍圖與滿腔熱血
附錄A清華大學湖南新化文印產業實踐調查問卷
附錄B清華大學湖南新化文印產業實踐調查問卷統計數據
附錄C清華大學湖南新化文印產業實踐調查問卷統計數據分析
後記

新化文印產業發源於湖南婁底的重量貧困縣——新化。經過三十餘年的發展，新化文印形成了遍布全國的打字復印產業網絡，然而鮮有知曉，目前未有關於新化文印的第三方著作。
清華大學新聞與傳播學院的大一學子走出校園，秉持 “褲腿上永遠沾著泥巴”“新聞學子，心繫民生”的實踐精神，深入產業，走訪基層，進行紀實性、學術性的鄉土調研，填補新化文印產業調研的空白，並創新性地提出“文字打印+文化創意”的發展思路。作品包括新化文印產業地圖、人物素描、產業困境、發展對策、調查手記，以清華學子第一人稱的視角，講述文印故事。
作品針對新化文印的發展與困境，產業與個人，家鄉與他鄉等方面敘寫，使新化文印浮出水面，詳細紀實清華學子深入產業，深入基層的所見所聞所感所想，是一部真實、樸實、詳實的作品，彰顯清華“受教育，長纔干，做貢獻”的實踐真言與 “到祖國最需要的地方去”的家國情懷。