●序
第一章 人聲的類別及合唱聲部的構成
第一節 人聲的類別
第二節 合唱的類型、合唱聲部的構成
第二章 合唱團的編制及合唱團的隊形
第一節 合唱團的編制
第二節 合唱團的隊形
第三章 合唱中的呼吸訓練
第一節 關於合唱的訓練
第二節 呼吸訓練的重要性
第三節 單純的呼吸訓練
第四節 結合練聲樂句的呼吸訓練
第五節 有關呼吸訓練的其他應注意的問題
第四章 合唱的發聲訓練
第一節 正確的發聲狀態
第二節 發聲的基本原理
第三節 正確的起聲
第四節 起聲與氣息的關繫
第五章 合唱中的共鳴訓練
第一節 共鳴與聲區
第二節 不同聲區與共鳴器官的關繫
第三節 混合共鳴與聲區過渡
第四節 共鳴器官的調節
第五節 共鳴訓練中常用的兩種基本方法
第六章 合唱訓練的基本內容
第一節 基本母音的訓練
第二節 擴展音域的訓練
第三節 合唱中的幾種基本唱法
第七章 關於合唱音準問題
第一節 影響合唱音準的各種因素
第二節 關於合唱中的旋律音準問題
第三節 合唱中旋律音準的處理
第四節 在一定調式範圍內音準傾向關繫的處理
第五節 變音的傾向關繫及其音準處理
第六節 關於二部合唱的音準處理問題
第七節 關於合唱中的和聲音準問題

本書共十二章，分上、下兩冊，包括了合唱的基本知識，如何優選化的發揮合唱隊的聲音效果，對呼吸、發聲、共鳴訓練的具體方法，如何訓練合唱隊把握音準，怎麼處理呼吸、共鳴、咬字吐字與音準的關繫，指揮如何準確把握音色的融合與音響的平衡，在合唱中如何處理音樂作品的層次，如何用人聲表現音樂作品的色彩等內容，是一本非常全面的合唱訓練的教科書。本書的優選的特點是：源於教學實踐的問題和教學經驗，被升華為鮮活、繫統的教學理論，使之具有實際而扎實的教學指導作用。它的出版將對促進合唱教學的理論化、繫統化、科學化起到十分重要的推動作用，同時合唱的學習者、參與者也將從本書中獲得許多啟迪。 本書為上冊。