●第一章 智能型職業能力概念及維度
第一節 職業生涯發展模式分析
第二節 智能型職業能力概念界定
第三節 智能型職業能力測量維度開發
第二章 新生代員工
第一節 概念分析
第二節 新生代員工特點分析
第三節 新生代員工相關研究
第三章 文化對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 文化與能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第四章 組織對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 組織與能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第五章 授權對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 授權與能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第六章 工作-家庭支持對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 工作一家庭支持與能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第七章 企業社會貢任對職業發展影響研究
第一節 企業社會責任概念分析
第二節 企業社會責任與員工能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第八章 個人因素對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 職業承諾與能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第九章 “大五人格”對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 “大五人格”與職業能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
第十章 學習滿意度對職業能力影響研究
第一節 概念分析
第二節 學習滿意度與能力理論模型
第三節 研究方法
第四節 研究結果
參考文獻
後記

本書詳細闡述智能型職業能力概念、維度及相關研究，分析青年英纔職業能力影響因素，建立智能型職業能力理論模型，並運用結構方程檢驗各變量的關繫。具體研究內容包括：第一章，對智能型職業能力概念、測量維度、相關研究進行闡述、梳理及歸納總結。第二章，分析新生代員工定義、特點及相關研究。第三章，從文化的角度對智能型職業能力進行分析研究，闡述中國文化價值觀的概念、測量維度以及與智能型職業能力的關繫。第四章至第七章，分別從組織、授權、工作-家庭支持、企業責任感等方面，分析影響職業能力的組織因素。第八章、第九章，分析個人因素、大五人格對職業能力的影響作用，詳細論述職業承諾、大五人格的概念及與職業能力的關繫。第十章，分析學習對職業能力的影響作用，分析學習滿意度、體驗性學習的概念及其與職業能力的關繫等。