●第一章 價值與目標：新時代工匠精神新要求
一、強國夢背景下的工匠精神
二、社會主義核心價值觀視域下的工匠精神
三、新時代工匠精神培育的現狀分析和培育目標
第二章 內涵與機理：新時代工匠精神的價值意蘊與行動邏輯
一、新時代工匠精神的內涵及特征
二、新時代技術技能型人纔工匠精神培育的內涵
三、新時代工匠精神培育的內在邏輯
第三章 傳承與借鋻：中外工匠精神研究
一、傳承：古代中國的工匠精神
二、國外工匠精神培育的實踐經驗和啟示
第四章 經驗與案例：新時代工匠精神培育經驗
一、區域案例：區域特色工匠精神培育案例
二、行業經驗：行業突出工匠文化相關案例
三、職校特色：職業院校工匠精神典型案例
第五章 改革與創新：新時代工匠精神培育路徑
一、政策導向：培育工匠精神的重要保障
二、文化引領：工匠精神培育的氛圍營造
三、校企合作：工匠精神培育的內在要求
四、課程改革：工匠精神培育的主要陣地
參考文獻

全書分五章，對強國夢背景下工匠精神的新要求、工匠精神培育的現狀進行了研究，提出了新時代工匠精神的培育目標；對新時代工匠精神的內涵及特征、新時代技術技能人纔工匠精神培育的內涵等進行了繫統闡述；在分析工匠精神的生成機理的基礎上，提出了新時代工匠精神培育的邏輯框架；繫統梳理了古代中國工匠精神的源起、變遷和流變，並重點介紹了德國、日本、美國對工匠精神培育的典型經驗啟示；優選了一些改革開放以來國內工匠精神培育的典型案例，分別就區域案例、行業經驗、職校特色進行了介紹；並從政策導向、文化引領、校企合作、課程改革等四個方面，提出了新時代工匠精神培育路徑。