●第1章導論
1.1研究背景
1.2研究意義
1.3研究思路和主要內容
1.4創新點
第2章高校創業創新教育研究回顧和理論基礎
2.1高校創業創新教育的文獻綜述
2.2高校創業創新教育的理論基礎
2.3本章小結
第3章“互聯網+”背景下創業創新能力的變化
3.1傳統經濟形態下創業創新能力的內涵和特征
3.2“互聯網+”背景下創業創新能力的內涵和特征
3.3“互聯網+”對創業創新教育的影響
3.4“互聯網+”背景下創業創新能力的變化及其原因
3.5本章小結
第4章國外高校創業創新人纔培養模式研究
4.1國外高校創業創新人纔培養案例介紹
4.2國外高校創業創新人纔培養案例總結
4.3國外高校創業創新人纔培養模式對中國高校的啟示
4.4本章小結
第5章國內高校創業創新人纔培養現狀
5.1國內高校創業創新教育的特點
5.2國內高校創業創新人纔培養中存在的問題
5.3國內高校創業創新人纔培養的發展趨勢
5.4本章小結
第6章“互聯網+”背景下高校創業創新人纔培養模式改革思路
6.1“互聯網+”背景下高校創業創新人纔培養目標的調整
6.2高校創業創新人纔培養方案修訂:以國際經濟與貿易專業為例
6.3高校創業創新人纔培養的實踐教學改進以國際經濟與貿易專業為例
6.4高校創業創新師資培養的改革
6.5“以賽促學”在高校創業創新人纔培養中的作用
6.6本章小結
第7章“互聯網+”背景下創業創新人纔培養模式改革實踐以廣西大學商學院為例
7.1廣西大學商學院開展創業創新教育的現狀
7.2深化創業創新人纔培養改革的舉措
7.3學生實踐能力培養改革的舉措
7.4創業創新師資隊伍建設的舉措
7.5保障人纔培養質量的舉措
7.6廣西大學商學院創業創新人纔培養改革成效與未來思路
7.7本章小結
參考文獻
附錄1廣西大學創業創新教育訪談的情況記錄
附錄22016—2019年廣西大學商學院學生獲各類競賽獎勵情況
附錄3廣西大學商學院學生參加創業創新活動及科研項目情況
附錄4廣西大學商學院學生發表學術論文/作品情況
後記