●第一章 體驗式培訓的概況
第一節 體驗式培訓的起源
第二節 體驗式培訓的理論基礎
第三節 體驗式培訓的特征
第四節 體驗式培訓的教學模式
第二章 體驗式培訓課程設計實戰指南
第一節 體驗式培訓課程的基本流程
第二節 體驗式培訓課程設計的基本原則
第三節 體驗式培訓課程設計的必要因素
第三章 體驗式培訓師成長實戰指南
第一節 體驗式培訓師角色與定位
第二節 體驗式培訓師的使命
第三節 體驗式培訓師的核心素質
第四節 體驗式培訓師的實戰技巧與工具
第四章 體驗式培訓項目實戰指南
第一節 破冰起航項目
第二節 團隊協作類項目
第三節 溝通類項目
第四節 創新類項目
第五節 信任類項目
第六節 團隊熔煉績效提升類項目
第七節 個人挑戰類項目
第八節 主題類項目
第五章 體驗式培訓效果的評估
第一節 影響體驗式培訓效果的關鍵因素
第二節 科學設計體驗式培訓的評估指標
參考文獻

《體驗式培訓實戰指南》通過對體驗式學習理論本源的追求和探索，讓讀者清晰地看到體驗式學習的發展歷程，將體驗式學習的特征、行為改變理論、心流與失衡論和團隊發展理論、衝突管理策略理論等結合起來。《體驗式培訓實戰指南》內容不僅涵蓋了對於體驗式培訓的理論分析，還對具體實踐課程進行了定位及指導，詳細闡述出培訓中可操作的項目清單，讓看起來遙遠的體驗式學習理論變得切實有效，便於企業開展體驗式培訓和學習活動。
《體驗式培訓實戰指南》適合以下讀者閱讀：希望對引導原則與方法增進了解的組織培訓管理者；想在教學工作及學習發展中提升能力的組織內部講師；希望在管理工作中，對團隊“少命令多引導”的企業管理者；為組織提供體驗式培訓，想要提升引導技巧的引導者與培訓師；想了解體驗式培訓中引導的理論及實務的教師與普通讀者。