●上冊
●2017年第五項修煉繫列中文版序//V
●第一部分出發
●第1章開學指南//003
●1.難忘的一刻//003
●2.何謂知行學校//006
●3.教育願景驅動學習行動//034
●4.如何閱讀本書//039
●5.工業時代的教育繫統//043
●第2章新時代教育者的五項修煉入門//101
●1.創造組織學習和優質教育的環境//101
●2.自我超越//109
●3.共同願景//124
●4.心智模式//141
●5.團隊學習//166
●6.繫統思考//178
●7.你是否比溫度控制器更聰明？//216
●第二部分課堂
●第3章打開優質課堂的大門//227
●1.設計學習環境//227
●部分目錄

不管智能電腦和手機的功能有多眼花繚亂，孩子們都需要有一些安全的學習空間來開展學習，帶著好奇心去探索世界，以及適應從家庭生活到成年社會環境的轉變。如果一味教導學生服從命令、循規蹈矩，當學生走出校門時就難以應對愈加復雜、日漸相互依賴的世界。因此，教育者和父母的心智模式對教育有著重要的作用。
目前，對於人們如何學習的認知不斷升級，也帶來了諸多教育問題。如果智商測試並不能衡量人的學習能力，那麼什麼樣的評估方式能做到呢？在開發孩子們的能力方面，哪些創新模式和學習風格值得投入時問和精力？對於成年人的能力開發來說，又該如何？教師的學習風格對於課堂上的溝通障礙產生了怎樣的影響？特殊教育需要考慮哪些重要問題？
彼得·聖吉著的《第五項修煉.知行學校(第五項修煉繫列典藏版)》為當今教育中的困境和壓力提供了應對方法和案例，並經由諸多教育工作者和父母的驗證、總結和修訂，提出了創造優質教育的法則，讓學等

(美)彼得·聖吉(Peter Senge) 等 著；李晨曄 譯

2017年第五項修煉繫列中文版序自《第五項修煉》中文版出版至今10 年間，中國內部發生了很大變化，它在世界上的地位亦然。中國不再以追趕西方作為驅動力——在許多方面，中國已經與西方國家並駕齊驅了。盡管中國是一個巨大而復雜的社會，但目前已有約4 億人屬於“中產”，物質生活水平以如此驚人的速度提升，這在人類歷史上未有。不過，中國的崛起也帶來了自身文化的困惑。擁有如此深厚、綿長，歷經5000 多年文化滋養的國家為數甚少。然而，消費主義的理念已經逐步影響了這個社會。鋻於西方的生活方式在中國迅速發展，設想再經過一兩代人，中國的傳統文化或將僅僅是一個局限於書籍、電視劇等大眾媒體的浪漫主題。這很像當今的美國人還可以觀看一些有關“老西部”的電影，但他們自己心裡清楚，那已經是一個永遠逝去的時代。此類深層文化動蕩也可以生 的機緣。以“中國文化是這個世界上至高無上的文化，並將永等